Bearbmagovva

Avaliações externas e desafios para a qualidade do trabalho escolar

Čájet eará veršuvnnaid (1)

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit:	Alavarse, Ocimar Munhoz, Machado, Cristiane
Eará dahkkit:	Cetic.br
Materiálatiipa:	Capítulos de Livro Analíticas
Giella:	Português (Brasil)
Almmustuhtton:	2024
Fáttát:	Educação
Liŋkkat:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1522
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Avaliações externas e desafios para a qualidade do trabalho escolar
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.

Desafios da pesquisa educacional e as avaliações externas: algumas relações com o conhecimento e a política
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz

Desafios da pesquisa educacional e as avaliações externas: algumas relações com o conhecimento e a política
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz
Almmustuhtton: (2025)

External assessments and challenges for quality school performance
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Almmustuhtton: (2024)

External assessments and challenges for quality school performance
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.

Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz

AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E TESTES ADAPTATIVOS INFORMATIZADOS (TAI): DESAFIOS PRESENTES E FUTUROS
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.

Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz
Almmustuhtton: (2025)

Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Uso para gestão escolar e atividades pedagógicas
Dahkki: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Almmustuhtton: (2016)

A integração das tecnologias às práticas escolares
Dahkki: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Almmustuhtton: (2024)

O Enem e as tensões da avaliação educacional
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Almmustuhtton: (2024)

The National Secondary Education Examination (Enem) and the educational assessment dilemma
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Almmustuhtton: (2024)

O ENEM e as tensões da avaliação educacional
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.

The national secondary education examination (ENEM) and the educational assessment dilemma
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.

Literacy and ICT: computerized adaptive testing as a resource
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.

A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS ÀS PRÁTICAS ESCOLARES
Dahkki: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo

TIC e gestão escolar em diferentes contextos federativos
Dahkki: Segatto, Catarina Lanni, et al.

Educação escolar e redes sociais em diálogo: vislumbrando possibilidades
Dahkki: Vasconcelos, Maria Lucia Marcondes Carvalho
Almmustuhtton: (2024)

Educação escolar e redes sociais em diálogo: vislumbrando possibilidades
Dahkki: Vasconcelos, Maria Lucia M. Carvalho

TIC e gestão escolar em diferentes contextos federativos
Dahkki: Segatto, Catarina Ianni, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Repensando o projeto político-pedagógico para a integração das tecnologias no contexto escolar
Dahkki: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Almmustuhtton: (2024)

REPENSANDO O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PARA A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR
Dahkki: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, et al.

Literacy and ICT: Computerized adaptive testing as a resource
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Alfabetização e TIC: os testes adaptativos informatizados (TAI) como recurso
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.

EDUCATIONAL EVALUATION AND COMPUTERIZED ADAPTIVE TESTING (CAT): CURRENT AND FUTURE CHALLENGES
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.

Qualidade da infraestrutura das escolas públicas do ensino fundamental no Brasil
Dahkki: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
Dahkki: Almeida, Fernando José de, et al.

Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
Dahkki: Almeida, Fernando José de, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Apropriações sociais e formativas das tecnologias digitais por adolescentes e suas relações com a educação escolar
Dahkki: Silva, Analigia Miranda da, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Apropriações sociais e formativas das tecnologias digitais por adolescentes e suas relações com a educação escolar
Dahkki: Silva, Analigia Miranda da, et al.

Educational evaluation and Computerized Adaptive Testing (CAT): Current and future challenges
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Alfabetização e TIC: os testes adaptativos informatizados (TAI) como recurso
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Os desafios do enfrentamento à plataformização do trabalho no Brasil
Dahkki: Grohmann, Rafael do Nascimento
Almmustuhtton: (2024)

Os desafios do enfrentamento à plataformização do trabalho no Brasil
Dahkki: Grohmann, Rafael

Processo Eleitoral e Inteligência Artificial: lições para ampliar a qualidade democrática do voto
Almmustuhtton: (2025)

Lugar de jogo é na rede : qualidade da conexão ainda é desafio para os jogadores on-line
Almmustuhtton: (2024)

A qualidade de banda larga na Brasil a partir de dados do Simet
Dahkki: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Almmustuhtton: (2018)

Inovação empresarial num contexto de transformação digital da economia mundial: desafios para o Brasil
Dahkki: Rauen, Cristiane Vianna
Almmustuhtton: (2024)

Como se preparar para as realidades da Inteligência Artificial: um desafio central para a educação na década de 2020
Dahkki: Selwyn, Neil
Almmustuhtton: (2024)