Avaliações externas e desafios para a qualidade do trabalho escolar

Avaliações externas e desafios para a qualidade do trabalho escolar

Show other versions (3)

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Main Authors:	Alavarse, Ocimar Munhoz, Machado, Cristiane
Andre forfattere:	Cetic.br
Format:	Capítulos de Livro Analíticas
Sprog:	Português (Brasil)
Udgivet:	2024
Fag:	Educação
Online adgang:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1522
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Avaliações externas e desafios para a qualidade do trabalho escolar
af: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Udgivet: (2024)

Desafios da pesquisa educacional e as avaliações externas: algumas relações com o conhecimento e a política
af: Alavarse, Ocimar Munhoz
Udgivet: (2025)

External assessments and challenges for quality school performance
af: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Udgivet: (2024)

External assessments and challenges for quality school performance
af: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Udgivet: (2024)

Uso para gestão escolar e atividades pedagógicas
af: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Udgivet: (2024)

Os desafios do enfrentamento à plataformização do trabalho no Brasil
af: Grohmann, Rafael
Udgivet: (2024)

Os desafios do enfrentamento à plataformização do trabalho no Brasil
af: Grohmann, Rafael do Nascimento
Udgivet: (2024)

Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
af: Alavarse, Ocimar Munhoz
Udgivet: (2025)

A integração das tecnologias às práticas escolares
af: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Udgivet: (2024)

A integração das tecnologias às práticas escolares
af: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Udgivet: (2024)

Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros
af: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Udgivet: (2024)

Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros
af: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Udgivet: (2024)

TIC e gestão escolar em diferentes contextos federativos
af: Segatto, Catarina, et al.
Udgivet: (2024)

TIC e gestão escolar em diferentes contextos federativos
af: Segatto, Catarina Ianni, et al.
Udgivet: (2024)

Educação escolar e redes sociais em diálogo: vislumbrando possibilidades
af: Vasconcelos, Maria Lucia M. Carvalho
Udgivet: (2024)

Educação escolar e redes sociais em diálogo: vislumbrando possibilidades
af: Vasconcelos, Maria Lucia Marcondes Carvalho
Udgivet: (2024)

Repensando o projeto político-pedagógico para a integração das tecnologias no contexto escolar
Udgivet: (2024)

Repensando o projeto político-pedagógico para a integração das tecnologias no contexto escolar
af: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Udgivet: (2024)

O ENEM e as tensões da avaliação educacional
af: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Udgivet: (2024)

O Enem e as tensões da avaliação educacional
af: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Udgivet: (2024)

Literacy and ICT: computerized adaptive testing as a resource
af: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Udgivet: (2024)

The national secondary education examination (ENEM) and the educational assessment dilemma
af: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Udgivet: (2024)

The National Secondary Education Examination (Enem) and the educational assessment dilemma
af: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Udgivet: (2024)

Inteligência Artificial e Trabalho: O trabalho do futuro: moldando a tecnologia e as instituições
Udgivet: (2024)

Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
af: Almeida, Fernando José de, et al.
Udgivet: (2024)

Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
af: Almeida, Fernando José de, et al.
Udgivet: (2024)

Apropriações sociais e formativas das tecnologias digitais por adolescentes e suas relações com a educação escolar
af: Silva, Analigia, et al.
Udgivet: (2024)

Apropriações sociais e formativas das tecnologias digitais por adolescentes e suas relações com a educação escolar
af: Silva, Analigia Miranda da, et al.
Udgivet: (2024)

Literacy and ICT: Computerized adaptive testing as a resource
af: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Udgivet: (2024)

Alfabetização e TIC: os Testes Adaptativos Informatizados (tai) como recurso
af: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Udgivet: (2024)

Lugar de jogo é na rede : qualidade da conexão ainda é desafio para os jogadores on-line
Udgivet: (2024)

Trabalho com e pela Internet: o que os desafios do presente podem dizer do futuro?
Udgivet: (2023)

Trabalho com e pela Internet: o que os desafios do presente podem dizer do futuro?
Udgivet: (2023)

Alfabetização e TIC: os testes adaptativos informatizados (TAI) como recurso
af: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Udgivet: (2024)

A qualidade de banda larga na Brasil a partir de dados do Simet
af: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Udgivet: (2024)

Educational evaluation and Computerized Adaptive Testing (CAT): current and future challenges
af: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Udgivet: (2024)

Educational evaluation and Computerized Adaptive Testing (CAT): Current and future challenges
af: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Udgivet: (2024)

Banda larga no Brasil : um estudo sobre a evolução do acesso e da qualidade das conexões à Internet
Udgivet: (2024)

Banda larga no Brasil: um estudo sobre a evolução do acesso e da qualidade das conexões à Internet
Udgivet: (2024)

Inteligência Artificial e Trabalho
af: Autor, David, et al.
Udgivet: (2024)