Зображення обкладинки

Challenges to the concept of Massive Open Online Courses

Показати інші версії (1)

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автори:	Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, Artigas, Joanita do Rocio, Nicola, Rosane de Mello Santo
Інші автори:	Cetic.br
Формат:	Capítulos de Livro Analíticas
Мова:	Англійська
Опубліковано:	2024
Предмети:	Redes sociais Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC)
Онлайн доступ:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1433
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси

Challenges to the concept of massive open online courses
за авторством: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, та інші

Desafios para a concepção de um MOOC
за авторством: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, та інші

Desafios para a concepção de um MOOC
за авторством: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, та інші
Опубліковано: (2024)

A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
за авторством: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos

Technology in schools: the role of managers
за авторством: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos

A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
за авторством: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Опубліковано: (2012)

Technology in schools: The role of managers
за авторством: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Опубліковано: (2012)

REPENSANDO O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PARA A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR
за авторством: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, та інші

RETHINKING THE POLITICAL-PEDAGOGIC PROJECTS FOR THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES INTO THE SCHOOL ENVIRONMENT
за авторством: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, та інші

Repensando o projeto político-pedagógico para a integração das tecnologias no contexto escolar
за авторством: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, та інші
Опубліковано: (2024)

Rethinking the political-pedagogic projects for the integration of technologies into the school environment
за авторством: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, та інші
Опубліковано: (2024)

Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
за авторством: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, та інші
Опубліковано: (2024)

Inclusão digital na infância: o uso e a apropriação das TICs pelas crianças brasileiras
за авторством: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, та інші
Опубліковано: (2024)

Data economy: Concepts and challenges for measurement
за авторством: Oliveira, Marielza, та інші
Опубліковано: (2024)

The challenges of the open state: Facilitating citizens’ view and empowering their voices
за авторством: Faria, Cristiano Ferri Soares de
Опубліковано: (2024)

Free internet programs: concepts, controversies and uncertainties
за авторством: Santos, Vinicius Wagner Oliveira, та інші

Free Internet programs: Concepts, controversies and uncertainties
за авторством: Santos, Vinicius Wagner Oliveira, та інші
Опубліковано: (2024)

Open educational resources, teacher training and the challenge of educating in the digital culture
за авторством: Gonsales, Priscila

Open Educational Resources, teacher training and the challenge of educating in the digital culture
за авторством: Gonsales, Priscila
Опубліковано: (2024)

Possibilities and challenges for the use of cultural indicators and open data in the democratization of cultural management
за авторством: Vaz, José Carlos

Possibilities and challenges for the use of cultural indicators and open data in the democratization of cultural management
за авторством: Vaz, José Carlos
Опубліковано: (2024)

GSMA capacity building programme overview : supporting policymakers regulators with free courses, books and resources
за авторством: GSMA (Organization)

On the reputation of medical AI: Metrics and concepts to evaluate AI systems in medicine
за авторством: Campagner, Andrea, та інші
Опубліковано: (2024)

On the reputation of medical AI: Metrics and concepts to evaluate AI systems in medicine
за авторством: Cabitza, Federico, та інші

Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
за авторством: Serrão, Bianca Orrico, та інші

Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
за авторством: Serrão, Bianca Orrico, та інші
Опубліковано: (2025)

Open web platform
за авторством: Cusin, Cesar, та інші
Опубліковано: (2013)

In practice, theory is different: The importance of concept to understanding the state of the art of e-participation in Brazil
за авторством: Sampaio, Rafael Cardoso, та інші
Опубліковано: (2024)

Open data and citizen mobilization
за авторством: Winkler, Ingrid, та інші

The power of SVG and the Open Web
за авторством: Conferência Web.br São Paulo, та інші

The power of SVG and the Open Web
за авторством: Conferência Web.br São Paulo, та інші

Open data and citizen mobilization
за авторством: Winkler, Ingrid, та інші
Опубліковано: (2024)

Keep the internet free, open and secure
за авторством: The Berlin Conference on the internet and human rights Berlin, Germany 13-14 sep., та інші
Опубліковано: (2012)

Hands-on machine learning with Scikit-Learn, Keras and TensorFlow : concepts, tools, and techniques to build intelligent systems /
за авторством: Géron, Aurélien,
Опубліковано: (2023)

Open development : networked innovations in international development/
за авторством: Smith, Matthew L., та інші
Опубліковано: (2013)

Internet for everyone, the brazilian challenge
за авторством: Santos, Rogério Santanna dos

Internet for everyone – the Brazilian challenge
за авторством: Santos, Rogério Santanna dos
Опубліковано: (2024)

From open data to the Internet of Things: The Web of Things
за авторством: Diniz, Newton Vagner, та інші
Опубліковано: (2024)

FROM OPEN DATA TO THE INTERNET OF THINGS: THE WEB OF THINGS
за авторством: Diniz, Vagner 1958-, та інші

FROM OPEN DATA TO THE INTERNET OF THINGS: THE WEB OF THINGS
за авторством: Diniz, Vagner 1958-, та інші