Desafios para a concepção de um MOOC
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, Artigas, Joanita do Rocio, Nicola, Rosane de Mello Santo |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Cetic.br |
التنسيق: | Capítulos de Livro Analíticas |
اللغة: | Português (Brasil) |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1432 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Desafios para a concepção de um MOOC
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, وآخرون
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, وآخرون
Challenges to the concept of massive open online courses
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, وآخرون
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, وآخرون
Challenges to the concept of Massive Open Online Courses
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, وآخرون
منشور في: (2024)
A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
Technology in schools: the role of managers
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
منشور في: (2012)
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
منشور في: (2012)
Technology in schools: The role of managers
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
منشور في: (2012)
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
منشور في: (2012)
REPENSANDO O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PARA A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, وآخرون
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, وآخرون
Repensando o projeto político-pedagógico para a integração das tecnologias no contexto escolar
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, وآخرون
منشور في: (2024)
RETHINKING THE POLITICAL-PEDAGOGIC PROJECTS FOR THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES INTO THE SCHOOL ENVIRONMENT
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, وآخرون
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, وآخرون
Rethinking the political-pedagogic projects for the integration of technologies into the school environment
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, وآخرون
منشور في: (2024)
Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, وآخرون
منشور في: (2024)
Inclusão digital na infância: o uso e a apropriação das TICs pelas crianças brasileiras
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, وآخرون
منشور في: (2024)
O Direito achado na rede: a concepção do marco civil da internet no Brasil
حسب: Santarém, Paulo Rená da Silva
منشور في: (2022)
حسب: Santarém, Paulo Rená da Silva
منشور في: (2022)
A falta de profissionais de TI e a construção de um projeto de nação
حسب: Gutierrez, Andriei
منشور في: (2024)
حسب: Gutierrez, Andriei
منشور في: (2024)
Manufatura avançada: um desafio para o Brasil
حسب: Ruschel, Airton José 1965-, وآخرون
حسب: Ruschel, Airton José 1965-, وآخرون
Manufatura avançada: um desafio para o Brasil
حسب: Ruschel, Aírton José, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Ruschel, Aírton José, وآخرون
منشور في: (2024)
A geografia digital no Brasil: um panorama das desigualdades regionais
حسب: Arretche, Marta Teresa da Silva
منشور في: (2019)
حسب: Arretche, Marta Teresa da Silva
منشور في: (2019)
O poder do twitter : estratégia para dominar seu mercado e atingir seus objetivos com um tweet por vez
حسب: Comm, Joel, 1964-, وآخرون
منشور في: (2009)
حسب: Comm, Joel, 1964-, وآخرون
منشور في: (2009)
Análise de redes para mídia social /
حسب: Recuero, Raquel, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Recuero, Raquel, وآخرون
منشور في: (2015)
Research and fieldwork in development /
حسب: Hammett, Daniel, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Hammett, Daniel, وآخرون
منشور في: (2015)
IA generativa e os desafios ao mercado criativo e à proteção de direitos autorais
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
A tutela da criança-consumidora na era digital: o problema da publicidade infantil nas mídias sociais
حسب: Mendes, Caroline Aparecida, وآخرون
منشور في: (2023)
حسب: Mendes, Caroline Aparecida, وآخرون
منشور في: (2023)
Redes sociais, treinamentos e estratégias para adoção de tecnologias digitais
حسب: Santos, Emerson Gomes dos, وآخرون
منشور في: (2025)
حسب: Santos, Emerson Gomes dos, وآخرون
منشور في: (2025)
Fascículo Redes Sociais - Cartilha de Segurança para Internet
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
Agenda para políticas públicas
حسب: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
منشور في: (2019)
حسب: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
منشور في: (2019)
Internet para todos, esse é o desafio do Brasil
حسب: Santos, Rogério Santanna dos
حسب: Santos, Rogério Santanna dos
Internet para todos, esse é o desafio do Brasil
حسب: Santos, Rogério Santanna dos
منشور في: (2024)
حسب: Santos, Rogério Santanna dos
منشور في: (2024)
Redes e ruas : mídias sociais e ativismo contemporâneo
حسب: Gerbaudo, Paolo, وآخرون
منشور في: (2021)
حسب: Gerbaudo, Paolo, وآخرون
منشور في: (2021)
A apropriação do Facebook por agricultoras que constroesm a agroecologia e os feminismos em diferentes contextos socioambientais brasileiros
حسب: Almeida, Angélica Patrícia de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Almeida, Angélica Patrícia de, وآخرون
منشور في: (2024)
Appropriation of Facebook by women farmers who build agroecology and feminism in different Brazilian socioenvironmental contexts
حسب: Almeida, Angélica Patrícia de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Almeida, Angélica Patrícia de, وآخرون
منشور في: (2024)
A cultura dos memes: aspectos sociológicos e dimensões políticas de um fenômeno do mundo digital
حسب: Chagas, Viktor Henrique Carneiro de Souza,
منشور في: (2020)
حسب: Chagas, Viktor Henrique Carneiro de Souza,
منشور في: (2020)
Reset : reclaiming the internet for civil society /
حسب: Deibert, Ronald J. author. 585 1964-
منشور في: (2020)
حسب: Deibert, Ronald J. author. 585 1964-
منشور في: (2020)
A apropriação do Facebook por agricultoras que constroesm a agroecologia e os feminismos em diferentes contextos socioambientais brasileiros
حسب: Almeida, Angélica Patrícia de, وآخرون
حسب: Almeida, Angélica Patrícia de, وآخرون
Appropriation of Facebook by women farmers who build agroecology and feminism in different brazilian socioenvironmental context
حسب: Almeida, Angélica Patrícia de, وآخرون
حسب: Almeida, Angélica Patrícia de, وآخرون
Educação digital é um esforço constante: reflexões sobre a mediação parental no uso de redes sociais por crianças
حسب: Bueno, Bernardo, وآخرون
حسب: Bueno, Bernardo, وآخرون
Redes sociais cada vez mais complexas
حسب: Tavares, Marcus (Marcus Tadeu de Souza Tavares)
حسب: Tavares, Marcus (Marcus Tadeu de Souza Tavares)
Increasingly complex social networks
حسب: Tavares, Marcus (Marcus Tadeu de Souza Tavares)
حسب: Tavares, Marcus (Marcus Tadeu de Souza Tavares)
The Sage handbook of social media /
حسب: editor Burgess, Jean, وآخرون
منشور في: (2017)
حسب: editor Burgess, Jean, وآخرون
منشور في: (2017)
Redes sociais cada vez mais complexas
حسب: Tavares, Marcus Tadeu de Souza
منشور في: (2024)
حسب: Tavares, Marcus Tadeu de Souza
منشور في: (2024)
مواد مشابهة
-
Desafios para a concepção de um MOOC
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, وآخرون -
Challenges to the concept of massive open online courses
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, وآخرون -
Challenges to the concept of Massive Open Online Courses
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, وآخرون
منشور في: (2024) -
A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos -
Technology in schools: the role of managers
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos