ICT in inclusive schools: Challenge or reality?

ICT in inclusive schools: Challenge or reality?

Diğer sürümleri göster (3)

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Sebastián-Heredero, Eladio
Diğer Yazarlar:	Cetic.br
Materyal Türü:	Capítulos de Livro Analíticas
Dil:	Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi:	2024
Konular:	Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) Inclusão social Escolas - Brasil
Online Erişim:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1429
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

ICT in inclusive schools: challenge or reality?
Yazar:: Sebastián Heredero, Eladio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

As TIC nas escolas inclusivas: desafio ou realidade?
Yazar:: Sebastián Heredero, Eladio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

As TIC nas escolas inclusivas: desafio ou realidade?
Yazar:: Sebastián-Heredero, Eladio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Social protection digitization: The challenge of inclusion
Yazar:: Melchiori, Cíntia Ebner
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Social protection digitization: The challenge of inclusion
Yazar:: Melchiori, Cíntia Ebner
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
Yazar:: Duarte, Marisa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
Yazar:: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

From digital exclusion to inclusion at school: the effective use of ICT for a perspective of emancipation
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The digital ecosystem: digital inclusion as a factor in socioeconomic transformation
Yazar:: Kuester Neto, Paulo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The digital ecosystem: Digital inclusion as a factor in socioeconomic transformation
Yazar:: Kuester Neto, Paulo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

A inclusão das TIC nas escolas públicas e as relações intergovernamentais no Brasil
Yazar:: Duarte, Marisa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

A inclusão das TIC nas escolas públicas e as relações intergovernamentais no Brasil
Yazar:: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Community networks and the Internet in Brazil: experiences and challenges for digital inclusion
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Using ICT in education: digital inclusion or exclusion?
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D’Império
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Using ICT in education: Digital inclusion or exclusion?
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Access to ICTs increases, yet challenges to ICT democratization in Brazil are still great
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Access to ICTs increases, yet challenges to ICT democratization in Brazil are still great
Yazar:: Santos, Rogério Santanna dos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Executive Summary - Survey on the Use of Information and Communication Technologies in Brazilian Schools - ICT in Education 2022
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Executive Summary - Survey on the Use of Information and Communication Technologies in Brazilian Schools - ICT in Education 2021
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools : ICT in Education 2022
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian Schools : ICT in Education 2021
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Skills and digital inclusion: the role of schools
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Skills and digital inclusion: The role of schools
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Holding on to reality : the nature of information at the turn of the millennium /
Yazar:: Borgmann, Albert 1937-
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Digitalização da proteção social: o desafio da inclusão
Yazar:: Melchiori, Cíntia Ebner
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Digitalização da proteção social: o desafio da inclusão
Yazar:: Melchiori, Cíntia Ebner
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Da exclusão para a inclusão digital na escola: a apropriação das TIC na perspectiva da emancipação
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Da exclusão para a inclusão digital na escola: a apropriação das TIC na perspectiva da emancipação
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The ICT in education survey: from inclusion to digital culture
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Broadband limits: The role of connectivity in the use of ICT for the development of digital skills in Brazilian public schools
Yazar:: Bettega, Elisa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Broadband limits: The role of connectivity in the use of ICT for the development of digital skills in Brazilian public schools
Yazar:: Bettega, Elisa Terezinha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

ICT, education and social development in Latin America and the Caribbean
Yazar:: Hinostroza, J. Enrique
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

ICT, education and social development in Latin America and the Caribbean
Yazar:: Hinostroza, Juan Enrique
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Knowledge dissemination: The experience of the nPeriferias group on social networks
Yazar:: Santos, Gislene, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Collective civil movements in the brazilian territory
Yazar:: Gohn, Maria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Knowledge dissemination: The experience of the nPeriferias group on social networks
Yazar:: Santos, Gislene Aparecida dos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Collective civil movements in the Brazilian territory
Yazar:: Gohn, Maria da Gloria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Difusão de saberes: a experiência do grupo nPeriferias nas redes sociais
Yazar:: Santos, Gislene, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)