As TIC nas escolas inclusivas: desafio ou realidade?

As TIC nas escolas inclusivas: desafio ou realidade?

Veure altres versions (3)

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Sebastián-Heredero, Eladio
Altres autors:	Cetic.br
Format:	Capítulos de Livro Analíticas
Idioma:	Português (Brasil)
Publicat:	2024
Matèries:	Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) Inclusão social Escolas - Brasil
Accés en línia:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1428
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars

As TIC nas escolas inclusivas: desafio ou realidade?
per: Sebastián Heredero, Eladio
Publicat: (2024)

ICT in inclusive schools: challenge or reality?
per: Sebastián Heredero, Eladio
Publicat: (2024)

ICT in inclusive schools: Challenge or reality?
per: Sebastián-Heredero, Eladio
Publicat: (2024)

A inclusão das TIC nas escolas públicas e as relações intergovernamentais no Brasil
per: Duarte, Marisa
Publicat: (2024)

A inclusão das TIC nas escolas públicas e as relações intergovernamentais no Brasil
per: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Publicat: (2024)

Da exclusão para a inclusão digital na escola: a apropriação das TIC na perspectiva da emancipação
per: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, et al.
Publicat: (2024)

Da exclusão para a inclusão digital na escola: a apropriação das TIC na perspectiva da emancipação
per: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Publicat: (2024)

Digitalização da proteção social: o desafio da inclusão
per: Melchiori, Cíntia Ebner
Publicat: (2024)

Digitalização da proteção social: o desafio da inclusão
per: Melchiori, Cíntia Ebner
Publicat: (2024)

Difusão de saberes: a experiência do grupo nPeriferias nas redes sociais
per: Santos, Gislene, et al.
Publicat: (2024)

Difusão de saberes: a experiência do grupo nPeriferias nas redes sociais
per: Santos, Gislene Aparecida dos, et al.
Publicat: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2022
Publicat: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2023
Publicat: (2025)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2022
Publicat: (2024)

Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2022
Publicat: (2024)

Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2021
Publicat: (2024)

Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2022
Publicat: (2024)

Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2021
Publicat: (2024)

Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
per: Duarte, Marisa
Publicat: (2024)

Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
per: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Publicat: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2021 : edição COVID-19 : metodologia adaptada
Publicat: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2021 : edição COVID-19 : metodologia adaptada
Publicat: (2024)

Social protection digitization: The challenge of inclusion
per: Melchiori, Cíntia Ebner
Publicat: (2024)

Social protection digitization: The challenge of inclusion
per: Melchiori, Cíntia Ebner
Publicat: (2024)

Projeto conectados: viabilizando a construção da cultura digital nas escolas públicas paranaenses
per: Brandalise, Mary
Publicat: (2024)

Projeto CONECTADOS: viabilizando a construção da cultura digital nas escolas públicas paranaenses
per: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
Publicat: (2024)

Rumo às sociedades do conhecimento inclusivas: onde nos encontramos hoje? A medição dos avanços concretizados desde a cúpula mundial sobre a sociedade da informação
per: Wachholz, Cédric
Publicat: (2024)

Rumo às sociedades do conhecimento inclusivas: onde nos encontramos hoje? A medição dos avanços concretizados desde a Cúpula Mundial sobre a Sociedade da Informação
per: Wachholz, Cédric
Publicat: (2024)

Knowledge dissemination: The experience of the nPeriferias group on social networks
per: Santos, Gislene, et al.
Publicat: (2024)

Ações civis coletivas no território brasileiro
per: Gohn, Maria
Publicat: (2024)

Collective civil movements in the brazilian territory
per: Gohn, Maria
Publicat: (2024)

Knowledge dissemination: The experience of the nPeriferias group on social networks
per: Santos, Gislene Aparecida dos, et al.
Publicat: (2024)

Ações civis coletivas no território brasileiro
per: Gohn, Maria da Gloria
Publicat: (2024)

Collective civil movements in the Brazilian territory
per: Gohn, Maria da Gloria
Publicat: (2024)

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
per: Bettega, Elisa, et al.
Publicat: (2024)

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
per: Bettega, Elisa Terezinha, et al.
Publicat: (2024)

Uso das TIC na educação: inclusão ou exclusão digital?
per: Lima, Ana Lúcia D’Império
Publicat: (2024)

Uso das TIC na educação: inclusão ou exclusão digital?
per: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Publicat: (2024)

Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
per: Azzari, Eliane, et al.
Publicat: (2024)

Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
per: Azzari, Eliane Fernandes, et al.
Publicat: (2024)