Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: Mapping leadership and dialogic abilities in educational action
Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակներ: | Mello, Luci Ferraz de, Soares, Ismar de Oliveira |
---|---|
Այլ հեղինակներ: | Cetic.br |
Ձևաչափ: | Capítulos de Livro Analíticas |
Լեզու: | անգլերեն |
Հրապարակվել է: |
2024
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1425 |
Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Նմանատիպ նյութեր
Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: mapping leadership and dialogic abilities in educational action
: Mello, Luci Ferraz de, և այլն
: Mello, Luci Ferraz de, և այլն
ICT in education 2013 survey: the progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts
: Viana, Claudemir Edson
: Viana, Claudemir Edson
ICT in Education 2013 survey: The progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts
: Viana, Claudemir Edson
Հրապարակվել է: (2024)
: Viana, Claudemir Edson
Հրապարակվել է: (2024)
Parents, children and the Internet: The ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
: Viana, Claudemir Edson, և այլն
Հրապարակվել է: (2024)
: Viana, Claudemir Edson, և այլն
Հրապարակվել է: (2024)
ICT use by children and the impact on pedagogical practice: an approach to the use of new technologies in schools
: Assis, Maria Paulina de
: Assis, Maria Paulina de
ICT use by children and the impact on pedagogical practice: An approach to the use of new technologies in schools
: Assis, Maria Paulina de
Հրապարակվել է: (2024)
: Assis, Maria Paulina de
Հրապարակվել է: (2024)
Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismoe diálogo em ações educativas
: Mello, Luci Ferraz de, և այլն
: Mello, Luci Ferraz de, և այլն
Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismo e diálogo em ações educativas
: Mello, Luci Ferraz de, և այլն
Հրապարակվել է: (2024)
: Mello, Luci Ferraz de, և այլն
Հրապարակվել է: (2024)
More than a glitch : confronting race, gender, and ability bias in tech /
: Broussard, Meredith
Հրապարակվել է: (2023)
: Broussard, Meredith
Հրապարակվել է: (2023)
Social and formative appropriations of digital technologies by adolescents and their relationship with school education
: Silva, Analigia Miranda da, և այլն
: Silva, Analigia Miranda da, և այլն
Social and formative appropriations of digital technologies by adolescents and their relationship with school education
: Silva, Analigia Miranda da, և այլն
Հրապարակվել է: (2024)
: Silva, Analigia Miranda da, և այլն
Հրապարակվել է: (2024)
Mapping principles of artificial intelligence
: Guimarães, Caroline Burle dos Santos, և այլն
Հրապարակվել է: (2019)
: Guimarães, Caroline Burle dos Santos, և այլն
Հրապարակվել է: (2019)
The Geneva declaration of principles and plan of action
: World Summit on the Information Society Geneva, Switzerland 3. : 10-12 dec.
Հրապարակվել է: (2003)
: World Summit on the Information Society Geneva, Switzerland 3. : 10-12 dec.
Հրապարակվել է: (2003)
The Plan Ceibal in pandemic times: guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
: Ripani, María Florencia
: Ripani, María Florencia
RETHINKING THE POLITICAL-PEDAGOGIC PROJECTS FOR THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES INTO THE SCHOOL ENVIRONMENT
: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, և այլն
: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, և այլն
The Plan Ceibal in pandemic times: Guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
: Florencia Ripani, María
Հրապարակվել է: (2024)
: Florencia Ripani, María
Հրապարակվել է: (2024)
Rethinking the political-pedagogic projects for the integration of technologies into the school environment
: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, և այլն
Հրապարակվել է: (2024)
: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, և այլն
Հրապարակվել է: (2024)
Governing the commons: the evolution of institutions for collective action /
: Ostrom, Elinor
Հրապարակվել է: (2021)
: Ostrom, Elinor
Հրապարակվել է: (2021)
Youth and violent extremism on social media: mapping the research
: Alava, Séraphin, և այլն
Հրապարակվել է: (2017)
: Alava, Séraphin, և այլն
Հրապարակվել է: (2017)
Electronic governance policy measurement, assessment and monitoring: a discussion.
: Soares, Delfina, և այլն
: Soares, Delfina, և այլն
Parents, children and the internet: the ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
: Viana, Claudemir Edson
: Viana, Claudemir Edson
Mapping the experiences of community networks in Brazil: A quantitative study
: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Հրապարակվել է: (2022)
: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Հրապարակվել է: (2022)
Electronic governance policy measurement, assessment and monitoring: A discussion
: Soares, Delfina, և այլն
Հրապարակվել է: (2024)
: Soares, Delfina, և այլն
Հրապարակվել է: (2024)
Child online protection – Institutional actions of Anatel, ITU and ANPD
: Santoyo, Renata Figueiredo, և այլն
: Santoyo, Renata Figueiredo, և այլն
Child online protection – Institutional actions of Anatel, ITU and ANPD
: Santoyo, Renata Figueiredo, և այլն
Հրապարակվել է: (2024)
: Santoyo, Renata Figueiredo, և այլն
Հրապարակվել է: (2024)
Surveillance technologies and education: Mapping the use of facial recognition in public schools
: Martins, Fernanda, և այլն
Հրապարակվել է: (2024)
: Martins, Fernanda, և այլն
Հրապարակվել է: (2024)
Surveillance technologies and education: Mapping the use of facial recognition in public schools
: Martins, Fernanda, և այլն
: Martins, Fernanda, և այլն
Multistakeholderism in action: analysing indian engagement at global internet govenance institutions
: Nagaraj, Puneeth, և այլն
Հրապարակվել է: (2015)
: Nagaraj, Puneeth, և այլն
Հրապարակվել է: (2015)
Future search: getting the whole system in the room for Vision, commitment, and action /
: Weisbord, Marvin Ross, և այլն
Հրապարակվել է: (2010)
: Weisbord, Marvin Ross, և այլն
Հրապարակվել է: (2010)
Dialogue, privacy settings and sharing: take action, don’t be a mere spectator
: Guzzi, Drica
: Guzzi, Drica
Dialogue, privacy settings and sharing: Take action, don’t be a mere spectator
: Guzzi, Drica
Հրապարակվել է: (2024)
: Guzzi, Drica
Հրապարակվել է: (2024)
Assessment of digital health information systems
: Marin, Heimar de Fátima 1959-, և այլն
: Marin, Heimar de Fátima 1959-, և այլն
Assessment of digital health information systems
: Marin, Heimar de Fatima, և այլն
Հրապարակվել է: (2025)
: Marin, Heimar de Fatima, և այլն
Հրապարակվել է: (2025)
The social networks of Brazilian museums: Mapping of and behavior in museum field events in May 2020
: Miranda, Rose Moreira de
Հրապարակվել է: (2024)
: Miranda, Rose Moreira de
Հրապարակվել է: (2024)
The social networks of Brazilian museums: Mapping of and behavior in museum field events in May 2020
: Miranda, Rose Moreira de
: Miranda, Rose Moreira de
Mapping the development, deployment and adoption of AI for enhanced public services in the G20 member
: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), և այլն
Հրապարակվել է: (2025)
: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), և այլն
Հրապարակվել է: (2025)
External assessments and challenges for quality school performance
: Alavarse, Ocimar Munhoz, և այլն
: Alavarse, Ocimar Munhoz, և այլն
Artificial Intelligence and privacy: Assessing the risks and potentials
: Marchesin, Karina Kaehler
: Marchesin, Karina Kaehler
External assessments and challenges for quality school performance
: Alavarse, Ocimar Munhoz, և այլն
Հրապարակվել է: (2024)
: Alavarse, Ocimar Munhoz, և այլն
Հրապարակվել է: (2024)
Toolkit for Artificial Intelligence readiness and capacity assessment
: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), և այլն
Հրապարակվել է: (2025)
: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), և այլն
Հրապարակվել է: (2025)
Նմանատիպ նյութեր
-
Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: mapping leadership and dialogic abilities in educational action
: Mello, Luci Ferraz de, և այլն -
ICT in education 2013 survey: the progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts
: Viana, Claudemir Edson -
ICT in Education 2013 survey: The progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts
: Viana, Claudemir Edson
Հրապարակվել է: (2024) -
Parents, children and the Internet: The ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
: Viana, Claudemir Edson, և այլն
Հրապարակվել է: (2024) -
ICT use by children and the impact on pedagogical practice: an approach to the use of new technologies in schools
: Assis, Maria Paulina de