The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Iannone, Leila Rentroia, Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, Valente, Jose Armando |
---|---|
Diğer Yazarlar: | Cetic.br |
Materyal Türü: | Capítulos de Livro Analíticas |
Dil: | İngilizce |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1421 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
The ICT in education survey: from inclusion to digital culture
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
Pesquisa TIC Educação: da inclusão para a cultura digital
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Pesquisa TIC educação: da inclusão para a cultura digital
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Curricula, ICT and public policies for education
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Open educational resources, teacher training and the challenge of educating in the digital culture
Yazar:: Gonsales, Priscila
Yazar:: Gonsales, Priscila
Open Educational Resources, teacher training and the challenge of educating in the digital culture
Yazar:: Gonsales, Priscila
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Gonsales, Priscila
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
FROM DIGITAL EXCLUSION TO INCLUSION AT SCHOOL: THE EFFECTIVE USE OF ICT FOR A PERSPECTIVE OF EMANCIPATION
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, ve diğerleri
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, ve diğerleri
Digital technologies, current trends and the future of education
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Memory as practices in digital culture
Yazar:: Carvalho Júnior, José Murilo Costa, ve diğerleri
Yazar:: Carvalho Júnior, José Murilo Costa, ve diğerleri
Digital culture and the right of communication
Yazar:: Castro, Oona
Yazar:: Castro, Oona
Memory as practices in digital culture
Yazar:: Carvalho Junior, Jose Murilo Costa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Carvalho Junior, Jose Murilo Costa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Digital culture and the right of communication
Yazar:: Castro, Oona Caldeira Brant Monteiro de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Castro, Oona Caldeira Brant Monteiro de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Using ICT in education: Digital inclusion or exclusion?
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
From digital technologies to education: a new culture and new logics for teacher training
Yazar:: Padilha, Marcia
Yazar:: Padilha, Marcia
From digital technologies to education: A new culture and new logics for teacher training
Yazar:: Padilha, Marcia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Padilha, Marcia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
From inclusion to literacy: skills for a less asymmetric insertion in the digital world
Yazar:: Evangelista, Rafael de Almeida
Yazar:: Evangelista, Rafael de Almeida
From inclusion to literacy: Skills for a less asymmetric insertion in the digital world
Yazar:: Evangelista, Rafael de Almeida
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Evangelista, Rafael de Almeida
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The connected project: enabling the construction of digital culture in public schools in Paraná
Yazar:: Brandalise, Mary Angela T. (Mary Angela Teixeira)
Yazar:: Brandalise, Mary Angela T. (Mary Angela Teixeira)
Digital inclusion: an analysis of data from bayesian networks
Yazar:: Barreto, Luís Fernando Britto Pereira de Mello
Yazar:: Barreto, Luís Fernando Britto Pereira de Mello
Digital inclusion: an analysis of data from bayesian networks
Yazar:: Barreto, Luís Fernando Britto Pereira de Mello
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Barreto, Luís Fernando Britto Pereira de Mello
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Tecnologias digitais, tendências atuais e o futuro da educação
Yazar:: Rivas, Axel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Rivas, Axel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Funding culture through the application of ICT: the BNDES culture matchfunding program
Yazar:: Zendron, Patricia, ve diğerleri
Yazar:: Zendron, Patricia, ve diğerleri
Funding culture through the application of ICT: The BNDES Culture Matchfunding Program
Yazar:: Zendron, Patricia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Zendron, Patricia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
USING ICT IN EDUCATION: DIGITAL INCLUSION OR EXCLUSION?
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D'Império
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D'Império
Youth culture and digital resistance: Paris, Medellín and São Paulo
Yazar:: Mansilla, Juan Carlos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Mansilla, Juan Carlos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Youth culture and digital resistance: Paris, Medellín e São Paulo
Yazar:: Mansilla, Juan C., ve diğerleri
Yazar:: Mansilla, Juan C., ve diğerleri
The CONNECTED project: Enabling the construction of digital culture in public schools in Paraná
Yazar:: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian cultural facilities : ICT in Culture 2022
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
Cultural diversity on the Web: The cases of Mutha, Clube da Caixa Preta, and Wyka Kwara
Yazar:: Russo, Filipe Albuqerque Ito
Yazar:: Russo, Filipe Albuqerque Ito
Da exclusão para a inclusão digital na escola: a apropriação das TIC na perspectiva da emancipação
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Curricula, ICT and public policies for education
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
Diversidade cultural na Web: os casos do Mutha, Caixa Preta e Wyka Kwara
Yazar:: Russo, Filipe Albuqerque Ito
Yazar:: Russo, Filipe Albuqerque Ito
Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Inteligência artificial e cultura: perspectivas para a diversidade cultural na era digital
Yazar:: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Yazar:: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Memória como prática na cultura digital
Yazar:: Martins, Dalton Lopes, ve diğerleri
Yazar:: Martins, Dalton Lopes, ve diğerleri
A cultura digital e o direito à comunicação
Yazar:: Castro, Oona
Yazar:: Castro, Oona
El ecosistema y la economía digital en América Latina
Yazar:: Katz, Raul Luciano
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Yazar:: Katz, Raul Luciano
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
A cultura digital e o direito à comunicação
Yazar:: Castro, Oona Caldeira Brant Monteiro de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Castro, Oona Caldeira Brant Monteiro de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Memória como prática na cultura digital
Yazar:: Martins, Dalton Lopes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Martins, Dalton Lopes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Benzer Materyaller
-
The ICT in education survey: from inclusion to digital culture
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri -
Pesquisa TIC Educação: da inclusão para a cultura digital
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Pesquisa TIC educação: da inclusão para a cultura digital
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri -
From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Curricula, ICT and public policies for education
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)