The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Iannone, Leila Rentroia, Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, Valente, Jose Armando |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Cetic.br |
বিন্যাস: | Capítulos de Livro Analíticas |
ভাষা: | ইংরেজি |
প্রকাশিত: |
2024
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1421 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
The ICT in education survey: from inclusion to digital culture
অনুযায়ী: Iannone, Leila Rentroia, অন্যান্য
অনুযায়ী: Iannone, Leila Rentroia, অন্যান্য
Pesquisa TIC Educação: da inclusão para a cultura digital
অনুযায়ী: Iannone, Leila Rentroia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Iannone, Leila Rentroia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Pesquisa TIC educação: da inclusão para a cultura digital
অনুযায়ী: Iannone, Leila Rentroia, অন্যান্য
অনুযায়ী: Iannone, Leila Rentroia, অন্যান্য
From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
অনুযায়ী: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Curricula, ICT and public policies for education
অনুযায়ী: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
প্রকাশিত: (2024)
Open educational resources, teacher training and the challenge of educating in the digital culture
অনুযায়ী: Gonsales, Priscila
অনুযায়ী: Gonsales, Priscila
Open Educational Resources, teacher training and the challenge of educating in the digital culture
অনুযায়ী: Gonsales, Priscila
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Gonsales, Priscila
প্রকাশিত: (2024)
FROM DIGITAL EXCLUSION TO INCLUSION AT SCHOOL: THE EFFECTIVE USE OF ICT FOR A PERSPECTIVE OF EMANCIPATION
অনুযায়ী: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, অন্যান্য
অনুযায়ী: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, অন্যান্য
Digital technologies, current trends and the future of education
অনুযায়ী: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Memory as practices in digital culture
অনুযায়ী: Carvalho Júnior, José Murilo Costa, অন্যান্য
অনুযায়ী: Carvalho Júnior, José Murilo Costa, অন্যান্য
Digital culture and the right of communication
অনুযায়ী: Castro, Oona
অনুযায়ী: Castro, Oona
Memory as practices in digital culture
অনুযায়ী: Carvalho Junior, Jose Murilo Costa, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Carvalho Junior, Jose Murilo Costa, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Digital culture and the right of communication
অনুযায়ী: Castro, Oona Caldeira Brant Monteiro de
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Castro, Oona Caldeira Brant Monteiro de
প্রকাশিত: (2024)
Using ICT in education: Digital inclusion or exclusion?
অনুযায়ী: Lima, Ana Lúcia D´ Império
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Lima, Ana Lúcia D´ Império
প্রকাশিত: (2024)
From digital technologies to education: a new culture and new logics for teacher training
অনুযায়ী: Padilha, Marcia
অনুযায়ী: Padilha, Marcia
From digital technologies to education: A new culture and new logics for teacher training
অনুযায়ী: Padilha, Marcia
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Padilha, Marcia
প্রকাশিত: (2024)
From inclusion to literacy: skills for a less asymmetric insertion in the digital world
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
From inclusion to literacy: Skills for a less asymmetric insertion in the digital world
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
প্রকাশিত: (2024)
The connected project: enabling the construction of digital culture in public schools in Paraná
অনুযায়ী: Brandalise, Mary Angela T. (Mary Angela Teixeira)
অনুযায়ী: Brandalise, Mary Angela T. (Mary Angela Teixeira)
Digital inclusion: an analysis of data from bayesian networks
অনুযায়ী: Barreto, Luís Fernando Britto Pereira de Mello
অনুযায়ী: Barreto, Luís Fernando Britto Pereira de Mello
Digital inclusion: an analysis of data from bayesian networks
অনুযায়ী: Barreto, Luís Fernando Britto Pereira de Mello
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Barreto, Luís Fernando Britto Pereira de Mello
প্রকাশিত: (2024)
Tecnologias digitais, tendências atuais e o futuro da educação
অনুযায়ী: Rivas, Axel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Rivas, Axel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Funding culture through the application of ICT: the BNDES culture matchfunding program
অনুযায়ী: Zendron, Patricia, অন্যান্য
অনুযায়ী: Zendron, Patricia, অন্যান্য
Funding culture through the application of ICT: The BNDES Culture Matchfunding Program
অনুযায়ী: Zendron, Patricia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Zendron, Patricia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
USING ICT IN EDUCATION: DIGITAL INCLUSION OR EXCLUSION?
অনুযায়ী: Lima, Ana Lúcia D'Império
অনুযায়ী: Lima, Ana Lúcia D'Império
Youth culture and digital resistance: Paris, Medellín and São Paulo
অনুযায়ী: Mansilla, Juan Carlos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Mansilla, Juan Carlos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Youth culture and digital resistance: Paris, Medellín e São Paulo
অনুযায়ী: Mansilla, Juan C., অন্যান্য
অনুযায়ী: Mansilla, Juan C., অন্যান্য
The CONNECTED project: Enabling the construction of digital culture in public schools in Paraná
অনুযায়ী: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
প্রকাশিত: (2024)
Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian cultural facilities : ICT in Culture 2022
প্রকাশিত: (2023)
প্রকাশিত: (2023)
Cultural diversity on the Web: The cases of Mutha, Clube da Caixa Preta, and Wyka Kwara
অনুযায়ী: Russo, Filipe Albuqerque Ito
অনুযায়ী: Russo, Filipe Albuqerque Ito
Da exclusão para a inclusão digital na escola: a apropriação das TIC na perspectiva da emancipação
অনুযায়ী: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Curricula, ICT and public policies for education
অনুযায়ী: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
অনুযায়ী: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
Diversidade cultural na Web: os casos do Mutha, Caixa Preta e Wyka Kwara
অনুযায়ী: Russo, Filipe Albuqerque Ito
অনুযায়ী: Russo, Filipe Albuqerque Ito
Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
অনুযায়ী: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Inteligência artificial e cultura: perspectivas para a diversidade cultural na era digital
অনুযায়ী: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
প্রকাশিত: (2022)
Memória como prática na cultura digital
অনুযায়ী: Martins, Dalton Lopes, অন্যান্য
অনুযায়ী: Martins, Dalton Lopes, অন্যান্য
A cultura digital e o direito à comunicação
অনুযায়ী: Castro, Oona
অনুযায়ী: Castro, Oona
El ecosistema y la economía digital en América Latina
অনুযায়ী: Katz, Raul Luciano
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Katz, Raul Luciano
প্রকাশিত: (2015)
A cultura digital e o direito à comunicação
অনুযায়ী: Castro, Oona Caldeira Brant Monteiro de
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Castro, Oona Caldeira Brant Monteiro de
প্রকাশিত: (2024)
Memória como prática na cultura digital
অনুযায়ী: Martins, Dalton Lopes, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Martins, Dalton Lopes, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
The ICT in education survey: from inclusion to digital culture
অনুযায়ী: Iannone, Leila Rentroia, অন্যান্য -
Pesquisa TIC Educação: da inclusão para a cultura digital
অনুযায়ী: Iannone, Leila Rentroia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
Pesquisa TIC educação: da inclusão para a cultura digital
অনুযায়ী: Iannone, Leila Rentroia, অন্যান্য -
From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
অনুযায়ী: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
Curricula, ICT and public policies for education
অনুযায়ী: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
প্রকাশিত: (2024)