Literacy and ICT: Computerized adaptive testing as a resource
Guardado en:
Autores principales: | Alavarse, Ocimar Munhoz, Catalani, Érica Maria Toledo |
---|---|
Otros Autores: | Cetic.br |
Formato: | Capítulos de Livro Analíticas |
Lenguaje: | inglés |
Publicado: |
2024
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1417 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Literacy and ICT: computerized adaptive testing as a resource
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
EDUCATIONAL EVALUATION AND COMPUTERIZED ADAPTIVE TESTING (CAT): CURRENT AND FUTURE CHALLENGES
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Educational evaluation and Computerized Adaptive Testing (CAT): Current and future challenges
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Publicado: (2024)
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Publicado: (2024)
Alfabetização e TIC: os testes adaptativos informatizados (TAI) como recurso
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Publicado: (2024)
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Publicado: (2024)
Alfabetização e TIC: os testes adaptativos informatizados (TAI) como recurso
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
por: Alavarse, Ocimar Munhoz
Publicado: (2025)
por: Alavarse, Ocimar Munhoz
Publicado: (2025)
Desafios da pesquisa educacional e as avaliações externas: algumas relações com o conhecimento e a política
por: Alavarse, Ocimar Munhoz
Publicado: (2025)
por: Alavarse, Ocimar Munhoz
Publicado: (2025)
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E TESTES ADAPTATIVOS INFORMATIZADOS (TAI): DESAFIOS PRESENTES E FUTUROS
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Teacher training and digital literacy: A correlation study on the ICT in Education databases
por: Brasilino, Aline de Mendonça, et al.
Publicado: (2024)
por: Brasilino, Aline de Mendonça, et al.
Publicado: (2024)
Digital technologies, public school, and literacies: Research in pandemic times
por: Azzari, Eliane Fernandes, et al.
Publicado: (2024)
por: Azzari, Eliane Fernandes, et al.
Publicado: (2024)
Desafios da pesquisa educacional e as avaliações externas: algumas relações com o conhecimento e a política
por: Alavarse, Ocimar Munhoz
por: Alavarse, Ocimar Munhoz
Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
por: Alavarse, Ocimar Munhoz
por: Alavarse, Ocimar Munhoz
ICT in Brazilian education: access is advancing. What about learning?
por: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Publicado: (2012)
por: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Publicado: (2012)
Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Publicado: (2024)
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Publicado: (2024)
Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
por: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Publicado: (2025)
por: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Publicado: (2025)
Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools : ICT in Education 2019
Publicado: (2020)
Publicado: (2020)
Media literacy: How can education help fight disinformation?
por: Silva, Priscilla, et al.
Publicado: (2024)
por: Silva, Priscilla, et al.
Publicado: (2024)
Teacher training and digital literacy: a correlation study on the ICT in education databases
por: Brasilino, Aline de Mendonça, et al.
por: Brasilino, Aline de Mendonça, et al.
The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
por: Iannone, Leila Rentroia, et al.
Publicado: (2024)
por: Iannone, Leila Rentroia, et al.
Publicado: (2024)
ICT and school management within different federal contexts
por: Segatto, Catarina Ianni, et al.
Publicado: (2024)
por: Segatto, Catarina Ianni, et al.
Publicado: (2024)
Media literacy: como a educação pode ajudar a combater a desinformação?
por: Silva, Priscilla, et al.
Publicado: (2024)
por: Silva, Priscilla, et al.
Publicado: (2024)
Plataforma Currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
por: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
Publicado: (2024)
por: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
Publicado: (2024)
Modeling the influences on conditions of use of different technologies in classrooms
por: Kubota, Luis Claudio, et al.
Publicado: (2024)
por: Kubota, Luis Claudio, et al.
Publicado: (2024)
Modelando as influências nas condições de uso de diferentes tecnologias em salas de aula
por: Kubota, Luis Claudio, et al.
Publicado: (2024)
por: Kubota, Luis Claudio, et al.
Publicado: (2024)
Curriculum+ Platform: Content, education, motivation, and learning in public schools
por: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
Publicado: (2024)
por: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
Publicado: (2024)
Inovação e tecnologia na educação: Guia Edutec – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
por: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Publicado: (2024)
por: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Publicado: (2024)
Innovation and technology in education: The EduTec Guide – A diagnostic and planning tool for educational technology policies
por: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Publicado: (2024)
por: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Publicado: (2024)
Tecnologias para a educação e políticas curriculares de Estado
por: Almeida, Fernando José de, et al.
Publicado: (2024)
por: Almeida, Fernando José de, et al.
Publicado: (2024)
Technologies for education and curriculum public policies
por: Almeida, Fernando José de, et al.
Publicado: (2024)
por: Almeida, Fernando José de, et al.
Publicado: (2024)
A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
por: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Publicado: (2012)
por: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Publicado: (2012)
Technology in schools: The role of managers
por: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Publicado: (2012)
por: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Publicado: (2012)
TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
por: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Publicado: (2012)
por: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Publicado: (2012)
Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina
por: Venturini, Jamila
Publicado: (2024)
por: Venturini, Jamila
Publicado: (2024)
O uso das tecnologias de informação e comunicação na educação permanente em saúde
por: Figueiredo, Alessandra Aniceto Ferreira de, et al.
Publicado: (2024)
por: Figueiredo, Alessandra Aniceto Ferreira de, et al.
Publicado: (2024)
The use of information and communication technologies in continuing education in health care
por: Figueiredo, Alessandra Aniceto Ferreira de, et al.
Publicado: (2024)
por: Figueiredo, Alessandra Aniceto Ferreira de, et al.
Publicado: (2024)
Pesquisa sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2014
Publicado: (2015)
Publicado: (2015)
Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2019
Publicado: (2020)
Publicado: (2020)
Digital technologies, public school, and literacies: research in pandemic times
por: Azzari, Eliane Fernandes, et al.
por: Azzari, Eliane Fernandes, et al.
Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
por: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Publicado: (2025)
por: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Publicado: (2025)
The digital transformation of education: Connecting schools, empowering learners
por: Sepúlveda, Ana
Publicado: (2024)
por: Sepúlveda, Ana
Publicado: (2024)
Ejemplares similares
-
Literacy and ICT: computerized adaptive testing as a resource
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al. -
EDUCATIONAL EVALUATION AND COMPUTERIZED ADAPTIVE TESTING (CAT): CURRENT AND FUTURE CHALLENGES
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al. -
Educational evaluation and Computerized Adaptive Testing (CAT): Current and future challenges
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Publicado: (2024) -
Alfabetização e TIC: os testes adaptativos informatizados (TAI) como recurso
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Publicado: (2024) -
Alfabetização e TIC: os testes adaptativos informatizados (TAI) como recurso
por: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.