Measurement of ICT in health in Uruguay: The Salud.uy program
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Muxí, Cecilia, Hughes, Cecilia, Forcella, Jorge, Díaz, Gastón, Bertón, Juan |
---|---|
Tác giả khác: | Cetic.br |
Định dạng: | Capítulos de Livro Analíticas |
Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1406 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
Measurement of ICT in health in Uruguay: the salud.uy program
Bằng: Muxí, Cecilia, et al.
Bằng: Muxí, Cecilia, et al.
Medição de TIC em saúde no Uruguai: o programa Salud.uy
Bằng: Muxí, Cecilia, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Muxí, Cecilia, et al.
Được phát hành: (2024)
Medição de TIC em saúde no Uruguai: o programa salud.uy
Bằng: Muxí, Cecilia, et al.
Bằng: Muxí, Cecilia, et al.
Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
Bằng: Florencia Ripani, María
Được phát hành: (2022)
Bằng: Florencia Ripani, María
Được phát hành: (2022)
The Plan Ceibal in pandemic times: Guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
Bằng: Florencia Ripani, María
Được phát hành: (2024)
Bằng: Florencia Ripani, María
Được phát hành: (2024)
Cidadania digital: a estratégia uruguaia
Bằng: Seijo, Magdalena, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Seijo, Magdalena, et al.
Được phát hành: (2024)
Digital citizenship: The Uruguayan strategy
Bằng: Seijo, Magdalena, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Seijo, Magdalena, et al.
Được phát hành: (2024)
A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE DIGITAL SKILLS OF CHILDREN IN BRAZIL AND URUGUAY
Bằng: Hughes, Cecilia, et al.
Bằng: Hughes, Cecilia, et al.
A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay
Bằng: Hughes, Cecilia, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Hughes, Cecilia, et al.
Được phát hành: (2024)
Desafios da inovação educacional no Uruguai no contexto da COVID-19
Bằng: Florencia Ripani, María
Được phát hành: (2021)
Bằng: Florencia Ripani, María
Được phát hành: (2021)
O Plano Ceibal em tempos de pandemia: a busca pela garantia da continuidade pedagógica no Uruguai
Bằng: Florencia Ripani, María
Được phát hành: (2024)
Bằng: Florencia Ripani, María
Được phát hành: (2024)
Measurement and monitoring of e-government indicators in the Latin America and the Caribbean: proposal from the GEALC network working group.
Bằng: Berton Schnyder, Juan Manuel
Bằng: Berton Schnyder, Juan Manuel
Measurement and monitoring of e-government indicators in the Latin America and the Caribbean: Proposal from the Gealc Network working group
Bằng: Schnyder, Juan Manuel Berton
Được phát hành: (2024)
Bằng: Schnyder, Juan Manuel Berton
Được phát hành: (2024)
Telehealth and Brazilian public health policies and integration of programs in Maranhão
Bằng: Haddad, Ana Estela, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Haddad, Ana Estela, et al.
Được phát hành: (2024)
TELEHEALTH AND BRAZILIAN PUBLIC HEALTH POLICIES AND INTEGRATION OF PROGRAMS IN MARANHÃO
Bằng: Haddad, Ana Estela, et al.
Bằng: Haddad, Ana Estela, et al.
Better measurements are critical to realize the full potential of ICT in the health sector
Bằng: Ronchi, Elettra, et al.
Bằng: Ronchi, Elettra, et al.
Better measurements are critical to realize the full potential of ICT in the health sector
Bằng: Ronchi, Elettra, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Ronchi, Elettra, et al.
Được phát hành: (2024)
Measurement of digital health: methodological recommendation and case studies
Bằng: Organización Panamericana de la Saude - OPS, et al.
Được phát hành: (2018)
Bằng: Organización Panamericana de la Saude - OPS, et al.
Được phát hành: (2018)
Measurement of digital health: Methodological recommendations and case studies
Bằng: Martínez, Ana Laura, et al.
Được phát hành: (2019)
Bằng: Martínez, Ana Laura, et al.
Được phát hành: (2019)
UMA ANÁLISE COMPARATIVA DAS HABILIDADES DIGITAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO BRASIL E URUGUAI
Bằng: Hughes, Cecilia, et al.
Bằng: Hughes, Cecilia, et al.
Uma análise comparativa das habilidades digitais de crianças e adolescentes no Brasil e Uruguai
Bằng: Hughes, Cecilia, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Hughes, Cecilia, et al.
Được phát hành: (2024)
Beginning Linux programming/
Bằng: Matthew, Neil, et al.
Được phát hành: (1999)
Bằng: Matthew, Neil, et al.
Được phát hành: (1999)
Medición de la salud digital: recomentaciones metodológicas y estudios de caso
Bằng: Organización Panamericana de la Saude - OPS, et al.
Được phát hành: (2018)
Bằng: Organización Panamericana de la Saude - OPS, et al.
Được phát hành: (2018)
Medición de la salud digital: recomendaciones metodológicas y estudios de caso
Bằng: Martínez, Ana Laura, et al.
Được phát hành: (2018)
Bằng: Martínez, Ana Laura, et al.
Được phát hành: (2018)
The Plan Ceibal in pandemic times: guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
Bằng: Ripani, María Florencia
Bằng: Ripani, María Florencia
EXPLORING ALTERNATIVE DATA SOURCES TO MEASURE THE DIGITAL ECONOMY
Bằng: Vilgis, Veronika, et al.
Bằng: Vilgis, Veronika, et al.
Exploring alternative data sources to measure the digital economy
Bằng: Vilgis, Veronika, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Vilgis, Veronika, et al.
Được phát hành: (2024)
Funding culture through the application of ICT: the BNDES culture matchfunding program
Bằng: Zendron, Patricia, et al.
Bằng: Zendron, Patricia, et al.
Funding culture through the application of ICT: The BNDES Culture Matchfunding Program
Bằng: Zendron, Patricia, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Zendron, Patricia, et al.
Được phát hành: (2024)
Free internet programs: concepts, controversies and uncertainties
Bằng: Santos, Vinicius Wagner Oliveira, et al.
Bằng: Santos, Vinicius Wagner Oliveira, et al.
The constitution of algorithms : ground-truthing, programming, formulating
Bằng: Jaton, Florian author.
Được phát hành: (2020)
Bằng: Jaton, Florian author.
Được phát hành: (2020)
Free Internet programs: Concepts, controversies and uncertainties
Bằng: Santos, Vinicius Wagner Oliveira, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Santos, Vinicius Wagner Oliveira, et al.
Được phát hành: (2024)
Children use of social networks in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
Bằng: Palma, Amalia, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Palma, Amalia, et al.
Được phát hành: (2024)
Children use of social networks in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
Bằng: Palma, Amalia, et al.
Bằng: Palma, Amalia, et al.
Measuring linguistic diversity on the internet
Bằng: Unesco, et al.
Được phát hành: (2005)
Bằng: Unesco, et al.
Được phát hành: (2005)
Medição e monitoramento de indicadores de governo eletrônico na América Latina e Caribe: a proposta do grupo de trabalho da Rede Gealc
Bằng: Schnyder, Juan Manuel Berton
Được phát hành: (2024)
Bằng: Schnyder, Juan Manuel Berton
Được phát hành: (2024)
Medição e monitoramento de indicadores de governo eletrônico na América Latina e Caribe: a proposta do grupo de trabalho da rede GEALC
Bằng: Berton Schnyder, Juan Manuel
Bằng: Berton Schnyder, Juan Manuel
Data economy: Concepts and challenges for measurement
Bằng: Oliveira, Marielza, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Oliveira, Marielza, et al.
Được phát hành: (2024)
Programming collective intelligence: building smart web 2.0 applications
Bằng: Segaran, Toby.
Được phát hành: (2007)
Bằng: Segaran, Toby.
Được phát hành: (2007)
Methodological Framework for Measurement of Access and Use of Information and Communication Technologies (ICT) in Education
Bằng: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Được phát hành: (2016)
Bằng: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Được phát hành: (2016)
Những quyển sách tương tự
-
Measurement of ICT in health in Uruguay: the salud.uy program
Bằng: Muxí, Cecilia, et al. -
Medição de TIC em saúde no Uruguai: o programa Salud.uy
Bằng: Muxí, Cecilia, et al.
Được phát hành: (2024) -
Medição de TIC em saúde no Uruguai: o programa salud.uy
Bằng: Muxí, Cecilia, et al. -
Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
Bằng: Florencia Ripani, María
Được phát hành: (2022) -
The Plan Ceibal in pandemic times: Guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
Bằng: Florencia Ripani, María
Được phát hành: (2024)