Innovation and technology in education: The EduTec Guide – A diagnostic and planning tool for educational technology policies
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Cetic.br |
التنسيق: | Capítulos de Livro Analíticas |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1358 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Innovation and technology in education: the EDUTEC Guide – a diagnostic and planning tool for educational technology policies
حسب: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
حسب: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Technologies for education and curriculum public policies
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
Technologies for education and curriculum public policies
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
منشور في: (2024)
Inovação e tecnologia na educação: Guia EDUTEC – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
حسب: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
حسب: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Inovação e tecnologia na educação: Guia Edutec – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
حسب: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
منشور في: (2024)
حسب: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
منشور في: (2024)
Education, technology and accessibility
حسب: Bersch, Rita, وآخرون
حسب: Bersch, Rita, وآخرون
Education, technology and accessibility
حسب: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, وآخرون
منشور في: (2024)
Race after technology : abolitionist tools for the new Jim code
حسب: Benjamin, Ruha author.
منشور في: (2019)
حسب: Benjamin, Ruha author.
منشور في: (2019)
Digital technologies, current trends and the future of education
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, وآخرون
منشور في: (2024)
New technologies and innovation in enterprises
حسب: Kergroach, Sandrine, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Kergroach, Sandrine, وآخرون
منشور في: (2024)
The policy design primer : choosing the right tools for the job /
حسب: Howlett, Michael, 1955-
منشور في: (2019)
حسب: Howlett, Michael, 1955-
منشور في: (2019)
What the dreams of youth say about technology in education.
حسب: Klix, Tatiana
حسب: Klix, Tatiana
What the dreams of youth say about technology in education
حسب: Klix, Tatiana
منشور في: (2024)
حسب: Klix, Tatiana
منشور في: (2024)
Innovation in information and communication technologies in health
حسب: Marin, Heimar de Fátima 1959-, وآخرون
حسب: Marin, Heimar de Fátima 1959-, وآخرون
Innovation in information and communication technologies in health
حسب: Marin, Heimar de Fatima, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Marin, Heimar de Fatima, وآخرون
منشور في: (2024)
Curricula, ICT and public policies for education
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
Curricula, ICT and public policies for education
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
منشور في: (2024)
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
منشور في: (2024)
Using ICT as an innovation tool: the case of a global service enterprise operating in Brazil
حسب: Pinheiro, Alessandro Maia, وآخرون
حسب: Pinheiro, Alessandro Maia, وآخرون
Using ICT as an innovation tool: The case of a global service enterprise operating in Brazil
حسب: Pinheiro, Alessandro Maia, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Pinheiro, Alessandro Maia, وآخرون
منشور في: (2024)
Pátio digital: an open government experience and innovation in public education
حسب: Schneider, Alexandre, وآخرون
حسب: Schneider, Alexandre, وآخرون
Pátio Digital: An open government experience and innovation in public education
حسب: Schneider, Alexandre, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Schneider, Alexandre, وآخرون
منشور في: (2024)
Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
حسب: Florencia Ripani, María
منشور في: (2022)
حسب: Florencia Ripani, María
منشور في: (2022)
Free technological appropriation in the Bahia state public education system: the experience of educators in the Anísio Teixeira network
حسب: Wanderley, Yuri Bastos
حسب: Wanderley, Yuri Bastos
Free technological appropriation in the Bahia state public education system: The experience of educators in the Anísio Teixeira Network
حسب: Wanderley, Yuri Bastos
منشور في: (2024)
حسب: Wanderley, Yuri Bastos
منشور في: (2024)
The use of information and communication technologies in continuing education in health care
حسب: Figueiredo, Alessandra Aniceto Ferreira de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Figueiredo, Alessandra Aniceto Ferreira de, وآخرون
منشور في: (2024)
The use of information and communication technologies in continuing education in health care
حسب: Figueirêdo, Alessandra Aniceto Ferreira de, وآخرون
حسب: Figueirêdo, Alessandra Aniceto Ferreira de, وآخرون
Innovation in the use of technologies in teaching and learning processes
حسب: Rios, Miguel Angelo Thompson
منشور في: (2024)
حسب: Rios, Miguel Angelo Thompson
منشور في: (2024)
Innovation in the use of technologies in teaching and learning processes
حسب: Thompson, Miguel
حسب: Thompson, Miguel
Social and formative appropriations of digital technologies by adolescents and their relationship with school education
حسب: Silva, Analigia Miranda da, وآخرون
حسب: Silva, Analigia Miranda da, وآخرون
Surveillance technologies and education: Mapping the use of facial recognition in public schools
حسب: Martins, Fernanda, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Martins, Fernanda, وآخرون
منشور في: (2024)
Social and formative appropriations of digital technologies by adolescents and their relationship with school education
حسب: Silva, Analigia Miranda da, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Silva, Analigia Miranda da, وآخرون
منشور في: (2024)
Surveillance technologies and education: Mapping the use of facial recognition in public schools
حسب: Martins, Fernanda, وآخرون
حسب: Martins, Fernanda, وآخرون
The impact of information and communication technologies on business innovation: an exploration
حسب: Marins, Luciana, وآخرون
حسب: Marins, Luciana, وآخرون
The impact of information and communication technologies on business innovation: An exploration
حسب: Marins, Luciana, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Marins, Luciana, وآخرون
منشور في: (2024)
Advanced introduction to technology policy
حسب: Link, Albert N., وآخرون
منشور في: (2021)
حسب: Link, Albert N., وآخرون
منشور في: (2021)
Techno vision II : every executive's guide to understanding and mastering technology and the Internet
حسب: Wang, Charles B.
منشور في: (1997)
حسب: Wang, Charles B.
منشور في: (1997)
Methodological Framework for Measurement of Access and Use of Information and Communication Technologies (ICT) in Education
حسب: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
منشور في: (2016)
حسب: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
منشور في: (2016)
Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
A policy maker’s guide to the global conference on cyberspace 2017
حسب: Global Conference on Cyberspace (GCCS) London 1. : 17 nov.
منشور في: (2011)
حسب: Global Conference on Cyberspace (GCCS) London 1. : 17 nov.
منشور في: (2011)
From digital technologies to education: a new culture and new logics for teacher training
حسب: Padilha, Marcia
حسب: Padilha, Marcia
مواد مشابهة
-
Innovation and technology in education: the EDUTEC Guide – a diagnostic and planning tool for educational technology policies
حسب: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira -
Technologies for education and curriculum public policies
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون -
Technologies for education and curriculum public policies
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
منشور في: (2024) -
Inovação e tecnologia na educação: Guia EDUTEC – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
حسب: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira -
Inovação e tecnologia na educação: Guia Edutec – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
حسب: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
منشور في: (2024)