Children use of social networks in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Palma, Amalia, Rojas, Fernando, Trucco, Daniela |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Cetic.br |
التنسيق: | Capítulos de Livro Analíticas |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1338 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
O uso de redes sociais por crianças e adolescentes no Brasil, no Chile, na Costa Rica e no Uruguai
حسب: Palma, Amalia, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Palma, Amalia, وآخرون
منشور في: (2024)
Children use of social networks in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
حسب: Palma, Amalia, وآخرون
حسب: Palma, Amalia, وآخرون
Childhood and adolescence in the digital age: a comparative report of the Kids Online surveys in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
حسب: Trucco, Daniela, وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: Trucco, Daniela, وآخرون
منشور في: (2020)
O uso de redes sociais por crianças e adolescentes no Brasil, no Chile, na Costa Rica e no Uruguai
حسب: Palma, Amalia, وآخرون
حسب: Palma, Amalia, وآخرون
Infancia y adolescencia en la era digital: un informe comparativo de los estudios de Kids Online del Brasil, Chile, Costa Rica y el Uruguay
حسب: Trucco, Daniela, وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: Trucco, Daniela, وآخرون
منشور في: (2020)
Infância e adolescência na era digital: um relatório comparativo dos estudos Kids Online Brasil, Chile, Costa Rica e Uruguai
حسب: Trucco, Daniela, وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: Trucco, Daniela, وآخرون
منشور في: (2020)
Implementation of the Best Practices for Data on the Web in Brazil and Costa Rica
حسب: Lóscio, Bernadette Farias, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Lóscio, Bernadette Farias, وآخرون
منشور في: (2024)
Poster Implementation of the Best Practices for Data on the Web in Brazil and Costa Rica
حسب: Lóscio, Bernadette Farias, وآخرون
منشور في: (2019)
حسب: Lóscio, Bernadette Farias, وآخرون
منشور في: (2019)
Cuidando da experiência de usuário nas tecnologias da saúde
حسب: Filgueiras, Lucia Vilela Leite
منشور في: (2024)
حسب: Filgueiras, Lucia Vilela Leite
منشور في: (2024)
Caring for user experience in health technologies
حسب: Filgueiras, Lucia Vilela Leite
منشور في: (2024)
حسب: Filgueiras, Lucia Vilela Leite
منشور في: (2024)
A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE DIGITAL SKILLS OF CHILDREN IN BRAZIL AND URUGUAY
حسب: Hughes, Cecilia, وآخرون
حسب: Hughes, Cecilia, وآخرون
A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay
حسب: Hughes, Cecilia, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Hughes, Cecilia, وآخرون
منشور في: (2024)
Implementação das boas práticas de dados na web: o caso da Costa Rica
حسب: Burle, Caroline, وآخرون
حسب: Burle, Caroline, وآخرون
Implementação das boas práticas de dados na web: o caso da Costa Rica
حسب: Burle, Caroline, وآخرون
حسب: Burle, Caroline, وآخرون
Should we prohibit, monitor, or regulate the use of social networks by children?
حسب: Guzzi, Drica
حسب: Guzzi, Drica
Should we prohibit, monitor, or regulate the use of social networks by children?
حسب: Guzzi, Drica
منشور في: (2024)
حسب: Guzzi, Drica
منشور في: (2024)
Cybernetic revolutionaries : technology and politics in Allende's Chile
حسب: Medina, Eden, 1976-
منشور في: (2011)
حسب: Medina, Eden, 1976-
منشور في: (2011)
Complementarity among children’s tv channels, websites and profiles on social networks: a new marketing communication strategy aimed at children
حسب: Henriques, Isabella Vieira Machado, وآخرون
حسب: Henriques, Isabella Vieira Machado, وآخرون
Complementarity among children’s tv channels, websites and profiles on social networks: a new marketing communication strategy aimed at children
حسب: Henriques, Isabella, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Henriques, Isabella, وآخرون
منشور في: (2024)
Increasingly complex social networks
حسب: Tavares, Marcus (Marcus Tadeu de Souza Tavares)
حسب: Tavares, Marcus (Marcus Tadeu de Souza Tavares)
Increasingly complex social networks
حسب: Tavares, Marcus Tadeu de Souza
منشور في: (2024)
حسب: Tavares, Marcus Tadeu de Souza
منشور في: (2024)
Social networks and mental health indicators in ICT Kids Online Brazil surveys (2013 - 2017)
حسب: Campos, Ivelise Fortim de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Campos, Ivelise Fortim de, وآخرون
منشور في: (2024)
SOCIAL NETWORKS AND MENTAL HEALTH INDICATORS IN ICT KIDS ONLINE BRAZIL SURVEYS (2013 – 2017)
حسب: Fortim, Ivelise, وآخرون
حسب: Fortim, Ivelise, وآخرون
Measurement of ICT in health in Uruguay: the salud.uy program
حسب: Muxí, Cecilia, وآخرون
حسب: Muxí, Cecilia, وآخرون
Measurement of ICT in health in Uruguay: The Salud.uy program
حسب: Muxí, Cecilia, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Muxí, Cecilia, وآخرون
منشور في: (2024)
Social networks: Cultural revolution on the Internet
حسب: Barbosa, Alexandre Fernandes, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Barbosa, Alexandre Fernandes, وآخرون
منشور في: (2024)
The Plan Ceibal in pandemic times: guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
حسب: Ripani, María Florencia
حسب: Ripani, María Florencia
The Plan Ceibal in pandemic times: Guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
حسب: Florencia Ripani, María
منشور في: (2024)
حسب: Florencia Ripani, María
منشور في: (2024)
Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
حسب: Florencia Ripani, María
منشور في: (2022)
حسب: Florencia Ripani, María
منشور في: (2022)
What scares children on the Internet in Brazil: responses of children in Brazil between 2012 and 2014.
حسب: Eisenberg, Zena, وآخرون
حسب: Eisenberg, Zena, وآخرون
What scares children on the Internet in Brazil: Responses of children in Brazil between 2012 and 2014
حسب: Eisenberg, Zena Winona, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Eisenberg, Zena Winona, وآخرون
منشور في: (2024)
Social Networks shape the New Taxonomy of the Web
حسب: Teixeira, Pollyana Ferrari
منشور في: (2024)
حسب: Teixeira, Pollyana Ferrari
منشور في: (2024)
Social networks, training, and strategies for adopting digital technologies
حسب: Santos, Emerson Gomes dos, وآخرون
حسب: Santos, Emerson Gomes dos, وآخرون
Social networks, training, and strategies for adopting digital technologies
حسب: Santos, Emerson Gomes dos, وآخرون
منشور في: (2025)
حسب: Santos, Emerson Gomes dos, وآخرون
منشور في: (2025)
School education and social networks in dialogue: a glimpse of possibilities
حسب: Vasconcelos, Maria Lucia M. Carvalho
حسب: Vasconcelos, Maria Lucia M. Carvalho
Knowledge dissemination: the experience of the nPeriferias gruop on social networks
حسب: Santos, Gislene Aparecida dos, وآخرون
حسب: Santos, Gislene Aparecida dos, وآخرون
Social networks and news deserts: regional differences in Internet access
حسب: Seibt, Taís, وآخرون
حسب: Seibt, Taís, وآخرون
Knowledge dissemination: The experience of the nPeriferias group on social networks
حسب: Santos, Gislene Aparecida dos, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Santos, Gislene Aparecida dos, وآخرون
منشور في: (2024)
The wealth of networks : how social production transforms markets and freedom /
حسب: Benkler, Yochai
منشور في: (2006)
حسب: Benkler, Yochai
منشور في: (2006)
Social networks and news deserts: Regional differences in Internet access
حسب: Seibt, Taís, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Seibt, Taís, وآخرون
منشور في: (2024)
مواد مشابهة
-
O uso de redes sociais por crianças e adolescentes no Brasil, no Chile, na Costa Rica e no Uruguai
حسب: Palma, Amalia, وآخرون
منشور في: (2024) -
Children use of social networks in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
حسب: Palma, Amalia, وآخرون -
Childhood and adolescence in the digital age: a comparative report of the Kids Online surveys in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
حسب: Trucco, Daniela, وآخرون
منشور في: (2020) -
O uso de redes sociais por crianças e adolescentes no Brasil, no Chile, na Costa Rica e no Uruguai
حسب: Palma, Amalia, وآخرون -
Infancia y adolescencia en la era digital: un informe comparativo de los estudios de Kids Online del Brasil, Chile, Costa Rica y el Uruguay
حسب: Trucco, Daniela, وآخرون
منشور في: (2020)