Computational language and the need to rethink the curriculum

Computational language and the need to rethink the curriculum

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Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Barbosa, Luciana Santos, Silva, Júlio César Martins dos Anjos
Rannpháirtithe:	Cetic.br
Formáid:	Capítulos de Livro Analíticas
Teanga:	Inglês
Foilsithe / Cruthaithe:	2024
Ábhair:	Educação computacional Alfabetização digital Linguagem computacional
Rochtain ar líne:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1329
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Computational language and the need to rethink the curriculum
de réir: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

A linguagem computacional e a necessidade de repensar o currículo
de réir: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

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de réir: Barbosa, Luciana Santos, et al.
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Guia de referência XHTML - eXtensible HyperText Markup Language
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Innovation in the use of technologies in teaching and learning processes
de réir: Thompson, Miguel
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

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de réir: Rios, Miguel Angelo Thompson
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Inovação no uso das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem
de réir: Thompson, Miguel
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

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de réir: Rios, Miguel Angelo Thompson
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Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
de réir: Grizzle, Alton, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

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de réir: Grizzle, Alton, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias
de réir: Grizzle, Alton, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

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de réir: Grizzle, Alton, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Digital Competence of teachers
de réir: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Digital competence of teachers
de réir: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Competências digitais dos professores
de réir: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Competências digitais dos professores
de réir: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Guia de consulta rápida Perl /
de réir: Júnior, Décio
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Guia de consulta rápida HTML 4 /
de réir: Silveira, Marcelo
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Guia de consulta rápida XHTML /
de réir: Niederauer, Juliano
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

The need for data justice in education
de réir: Pangrazio, Luci
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Education, computing, and Artificial Intelligence
de réir: Vicari, Rosa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Education, computing, and Artificial Intelligence
de réir: Vicari, Rosa Maria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Rethinking the political-pedagogic projects for the integration of technologies into the school environment
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Rethinking the political-pedagogic projects for the integration of technologies into the school environment
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Child online protection – Institutional actions of Anatel, ITU and ANPD
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Child online protection – Institutional actions of Anatel, ITU and ANPD
de réir: Santoyo, Renata Figueiredo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Proteção online de crianças e adolescentes – ações institucionais da Anatel, da UIT e da ANPD
de réir: Santoyo, Renata Figueiredo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Proteção online de crianças e adolescentes – ações institucionais da Anatel, da UIT e da ANPD
de réir: Santoyo, Renata Figueiredo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Gênero textual, agência e tecnologia: estudos /
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Curriculum+ Platform: Content, education, motivation, and learning in public schools
de réir: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Technologies for education and curriculum public policies
de réir: Almeida, Fernando José de, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Technologies for education and curriculum public policies
de réir: Almeida, Fernando José de, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

The universal history of computing: from the abacus to the quantum computer /
de réir: Ifrah, Georges
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country Readiness and Competencies
de réir: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country readiness and competencies
de réir: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Platforms, algorithms, and de-citizenship: The school curriculum as an antidote
de réir: Almeida, Fernando José de, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
de réir: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

The critical, creative and shared use of digital languages
de réir: Assis, Regina de
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

The critical, creative and shared use of digital languages
de réir: Assis, Regina Alcantara de
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)