Media literacy in schools: Fighting online disinformation

Media literacy in schools: Fighting online disinformation

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Sobral, Mariana Canto
Awduron Eraill:	Cetic.br
Fformat:	Capítulos de Livro Analíticas
Iaith:	Inglês
Cyhoeddwyd:	2024
Pynciau:	Desinformação Fake news Alfabetização ditital
Mynediad Ar-lein:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1324
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Media literacy in schools: fighting online disinformation
gan: Canto, Mariana
Cyhoeddwyd: (2024)

O letramento midiático em escolas: lutando contra a desinformação on-line
gan: Sobral, Mariana Canto
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Canto, Mariana
Cyhoeddwyd: (2024)

Media literacy: How can education help fight disinformation?
gan: Silva, Priscilla, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Silva, Priscilla, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Infodemic: Disinformation and media literacy in the context of COVID-19
gan: Posetti, Julie, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Fake news: Who’s afraid of the truth on the Internet?
gan: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Fake news: quem tem medo da verdade na Internet?
gan: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
gan: Grizzle, Alton, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Grizzle, Alton, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Infodemic: disinformation and media literacy in the context of COVID-19
Cyhoeddwyd: (2024)

Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country Readiness and Competencies
gan: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
Cyhoeddwyd: (2024)

Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country readiness and competencies
gan: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Cyhoeddwyd: (2024)

Media literacy: como a educação pode ajudar a combater a desinformação?
gan: Silva, Priscilla, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Silva, Priscilla, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Infodemia: a desinformação e a alfabetização midiática no contexto da COVID-19
gan: Albu, Debora, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Digital skills and gaps of young people dealing with disinformation in Brazil
gan: Konopacki, Marco, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Konopacki, Marco Antonio, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Internet, democracia e eleições: guia prático para gestores públicos e usuários /
Cyhoeddwyd: (2018)

Child online protection – Institutional actions of Anatel, ITU and ANPD
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Santoyo, Renata Figueiredo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Proteção online de crianças e adolescentes – ações institucionais da Anatel, da UIT e da ANPD
gan: Santoyo, Renata Figueiredo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Santoyo, Renata Figueiredo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias
gan: Grizzle, Alton, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Grizzle, Alton, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Data literacy in primary and secondary schools
gan: Robertson, Judy
Cyhoeddwyd: (2025)

Relatório Internet, Desinformação e Democracia
gan: Parajo, Eduardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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Cyhoeddwyd: (2024)

Computational language and the need to rethink the curriculum
gan: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

A linguagem computacional e a necessidade de repensar o currículo
gan: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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Cyhoeddwyd: (2024)

Digital Competence of teachers
gan: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Cyhoeddwyd: (2024)

Sobrevivendo nas redes : guia do cidadão /
gan: Sorj, Bernardo 1948-
Cyhoeddwyd: (2018)

Competências digitais dos professores
gan: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Cyhoeddwyd: (2024)

Social networks and news deserts: Regional differences in Internet access
gan: Seibt, Taís, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)