Media literacy: How can education help fight disinformation?
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | , , |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | Capítulos de Livro Analíticas |
| ভাষা: | ইংরেজি |
| প্রকাশিত: |
2024
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1281 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
Media literacy: How can education help fight disinformation?
অনুযায়ী: Silva, Priscilla, অন্যান্য
অনুযায়ী: Silva, Priscilla, অন্যান্য
Media literacy in schools: Fighting online disinformation
অনুযায়ী: Sobral, Mariana Canto
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Sobral, Mariana Canto
প্রকাশিত: (2024)
MEDIA LITERACY IN SCHOOLS: FIGHTING ONLINE DISINFORMATION
অনুযায়ী: Canto, Mariana
অনুযায়ী: Canto, Mariana
Media literacy: como a educação pode ajudar a combater a desinformação?
অনুযায়ী: Silva, Priscilla, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Silva, Priscilla, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Media literacy: como a educação pode ajudar a combater a desinformação?
অনুযায়ী: Silva, Priscilla, অন্যান্য
অনুযায়ী: Silva, Priscilla, অন্যান্য
Infodemic: Disinformation and media literacy in the context of COVID-19
অনুযায়ী: Posetti, Julie, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Posetti, Julie, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Estratégias nacionais sobre Inteligência Artificial: lições para a construção de um modelo brasileiro
অনুযায়ী: Silva, Priscilla, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Silva, Priscilla, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
National strategies for Artificial Intelligence: Lessons for building a Brazilian model
অনুযায়ী: Silva, Priscilla, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Silva, Priscilla, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Meaningful connectivity and disinformation: which competencies and knowledge are needed in the age of generative AI?
অনুযায়ী: Sanches, Danielle, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
অনুযায়ী: Sanches, Danielle, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
Meaningful connectivity and disinformation: Which competencies and knowledge are needed in the age of generative AI?
অনুযায়ী: Sanches, Danielle, অন্যান্য
অনুযায়ী: Sanches, Danielle, অন্যান্য
Digital skills and gaps of young people dealing with disinformation in Brazil
অনুযায়ী: Konopacki, Marco Antonio, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Konopacki, Marco Antonio, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Digital skills and gaps of young people dealing with disinformation in Brazil
অনুযায়ী: Konopacki, Marco, অন্যান্য
অনুযায়ী: Konopacki, Marco, অন্যান্য
Cloud empires : how digital platforms are overtaking the state and how we can regain control /
অনুযায়ী: Lehdonvirta, Vili,
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Lehdonvirta, Vili,
প্রকাশিত: (2022)
Own this: how platform cooperatives help workers build a democratic internet
অনুযায়ী: Scholz, Trebor
প্রকাশিত: (2023)
অনুযায়ী: Scholz, Trebor
প্রকাশিত: (2023)
Ocupantes de cargos públicos e regulação de plataformas no contexto brasileiro: prerrogativas e responsabilidades
অনুযায়ী: Laura Gabrieli Pereira da Silva, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)
অনুযায়ী: Laura Gabrieli Pereira da Silva, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)
Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
অনুযায়ী: Grizzle, Alton, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)
অনুযায়ী: Grizzle, Alton, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)
Pós-verdade e fake news : reflexões sobre a guerra de narrativas
অনুযায়ী: Barbosa, Mariana 4107 organização
প্রকাশিত: (2019)
অনুযায়ী: Barbosa, Mariana 4107 organização
প্রকাশিত: (2019)
Estratégias nacionais sobre Inteligência Artificial: lições para a construção de um modelo brasileiro
অনুযায়ী: Silva, Priscilla, অন্যান্য
অনুযায়ী: Silva, Priscilla, অন্যান্য
National strategies for Artificial Intelligence: Lessons for building a Brazilian model
অনুযায়ী: Silva, Priscilla, অন্যান্য
অনুযায়ী: Silva, Priscilla, অন্যান্য
Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country readiness and competencies
অনুযায়ী: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
প্রকাশিত: (2013)
অনুযায়ী: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
প্রকাশিত: (2013)
Run as fast you can: you can't catch me, I am the digital paradigm
অনুযায়ী: Rovíra, Sebastián, অন্যান্য
অনুযায়ী: Rovíra, Sebastián, অন্যান্য
Run as fast you can: You can't catch me, I am the digital paradigm
অনুযায়ী: Rovira, Sebastián, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Rovira, Sebastián, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Desinformação e democracia : a guerra contra as Fake News na internet
অনুযায়ী: Segurado, Rosemary
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Segurado, Rosemary
প্রকাশিত: (2021)
Relatório Internet, Desinformação e Democracia
অনুযায়ী: Parajo, Eduardo Fumes, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)
অনুযায়ী: Parajo, Eduardo Fumes, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)
O letramento midiático em escolas: lutando contra a desinformação on-line
অনুযায়ী: Sobral, Mariana Canto
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Sobral, Mariana Canto
প্রকাশিত: (2024)
Network propaganda : manipulation, disinformation, and radicalization in American politics
অনুযায়ী: Benkler, Yochai author., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)
অনুযায়ী: Benkler, Yochai author., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)
What contributions can we get from the pilot experience with the “UCA Project” proposed by the Ministry of Education in Brazil, 2010-2012?
অনুযায়ী: Fagundes, Léa da Cruz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Fagundes, Léa da Cruz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Internet for the people : the fight for our digital future
অনুযায়ী: Tarnoff, Ben,
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Tarnoff, Ben,
প্রকাশিত: (2022)
The importance of metrics to ensure security and to fight spam
অনুযায়ী: Hoepers, Cristine, অন্যান্য
অনুযায়ী: Hoepers, Cristine, অন্যান্য
The importance of metrics to ensure security and to fight spam
অনুযায়ী: Hoepers, Cristine, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Hoepers, Cristine, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Teacher training and digital literacy: a correlation study on the ICT in education databases
অনুযায়ী: Brasilino, Aline de Mendonça, অন্যান্য
অনুযায়ী: Brasilino, Aline de Mendonça, অন্যান্য
Teacher training and digital literacy: A correlation study on the ICT in Education databases
অনুযায়ী: Brasilino, Aline de Mendonça, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Brasilino, Aline de Mendonça, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
The chaos machine : the inside story of how social media rewired our minds and our world /
অনুযায়ী: Fisher, Max,
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Fisher, Max,
প্রকাশিত: (2022)
Gamification em help desk e service desk: promovendo engajamento e motivação no século 21 em centros de suporte, help desk e service desk.
অনুযায়ী: Cohen, Roberto
প্রকাশিত: (2017)
অনুযায়ী: Cohen, Roberto
প্রকাশিত: (2017)
Algorithms of resistance: the everyday fight against platform power /
অনুযায়ী: Bonini, Tiziano, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Bonini, Tiziano, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Implantação de Help Desk e Service Desk: como construir e manter pequenos e médios centros de suporte técnico, Help Desk e Service Desk
অনুযায়ী: Cohen, Roberto
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Cohen, Roberto
প্রকাশিত: (2016)
Childhood and the internet: from a media education perspective
অনুযায়ী: Belloni, Maria Luiza
অনুযায়ী: Belloni, Maria Luiza
Childhood and the Internet: From a media education perspective
অনুযায়ী: Belloni, Maria Luiza
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Belloni, Maria Luiza
প্রকাশিত: (2024)
The Imprensa Jovem program and media education in the municipal school system of São Paulo
অনুযায়ী: Lima, Carlos Alberto Mendes, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Lima, Carlos Alberto Mendes, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
The Imprensa Jovem program and media education in the municipal school system of São Paulo
অনুযায়ী: Lima, Carlos Alberto Mendes, অন্যান্য
অনুযায়ী: Lima, Carlos Alberto Mendes, অন্যান্য