Pátio Digital: An open government experience and innovation in public education

Pátio Digital: An open government experience and innovation in public education

Показати інші версії (3)

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автори:	Schneider, Alexandre, Pereira, Fernanda Campagnucci
Інші автори:	Cetic.br
Формат:	Capítulos de Livro Analíticas
Мова:	Inglês
Опубліковано:	2024
Предмети:	Educação Dados
Онлайн доступ:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1236
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси

Pátio digital: an open government experience and innovation in public education
за авторством: Schneider, Alexandre, та інші
Опубліковано: (2024)

Pátio Digital: uma experiência de governo aberto e inovação na educação pública
за авторством: Schneider, Alexandre, та інші
Опубліковано: (2024)

Pátio digital: uma experiência de governo aberto e inovação na educação pública
за авторством: Schneider, Alexandre, та інші
Опубліковано: (2024)

Free technological appropriation in the Bahia state public education system: the experience of educators in the Anísio Teixeira network
за авторством: Wanderley, Yuri
Опубліковано: (2024)

Free technological appropriation in the Bahia state public education system: The experience of educators in the Anísio Teixeira Network
за авторством: Wanderley, Yuri Bastos
Опубліковано: (2024)

Innovation in the public sector
за авторством: Vieira, Fabiana
Опубліковано: (2024)

Innovation in the public sector
за авторством: Vieira, Fabiana Ruas
Опубліковано: (2024)

Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
за авторством: Serrão, Bianca Orrico, та інші
Опубліковано: (2025)

Open data and citizen mobilization
за авторством: Winkler, Ingrid, та інші
Опубліковано: (2024)

Open data and citizen mobilization
за авторством: Winkler, Ingrid, та інші
Опубліковано: (2024)

Open educational resources, teacher training and the challenge of educating in the digital culture
за авторством: Gonsales, Priscila
Опубліковано: (2024)

Open Educational Resources, teacher training and the challenge of educating in the digital culture
за авторством: Gonsales, Priscila
Опубліковано: (2024)

Surveillance technologies and education: Mapping the use of facial recognition in public schools
за авторством: Martins, Fernanda, та інші
Опубліковано: (2024)

Curriculum+ Platform: Content, education, motivation, and learning in public schools
за авторством: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, та інші
Опубліковано: (2024)

Surveillance technologies and education: Mapping the use of facial recognition in public schools
за авторством: Martins, Fernanda, та інші
Опубліковано: (2024)

Corporate-startup engagement: corporate venture capital instruments as open innovation strategies
за авторством: Freire, Carlos Torres, та інші
Опубліковано: (2024)

Corporate-startup engagement: Corporate venture capital instruments as open innovation strategies
за авторством: Freire, Carlos Eduardo Torres, та інші
Опубліковано: (2024)

Innovation and technology in education: the EDUTEC Guide – a diagnostic and planning tool for educational technology policies
за авторством: Dellagnelo, Lúcia
Опубліковано: (2024)

Open development : networked innovations in international development/
Опубліковано: (2013)

Innovation and technology in education: The EduTec Guide – A diagnostic and planning tool for educational technology policies
за авторством: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Опубліковано: (2024)

Technologies for education and curriculum public policies
за авторством: Almeida, Fernando José de, та інші
Опубліковано: (2024)

Technologies for education and curriculum public policies
за авторством: Almeida, Fernando José de, та інші
Опубліковано: (2024)

Curriculum+ platform: content, education, motivation, and learning in public schools
за авторством: Lopes, Camila, та інші
Опубліковано: (2024)

Curricula, ICT and public policies for education
за авторством: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
Опубліковано: (2024)

Curricula, ICT and public policies for education
за авторством: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Опубліковано: (2024)

Information and Communication Technologies (ICT) for Open Government: local disparities and inequalities
за авторством: Lima, Amanda Faria, та інші
Опубліковано: (2024)

Information and communication technologies (ICT) for open government: Local disparities and inequalities
за авторством: Lima, Amanda Faria, та інші
Опубліковано: (2024)

The need for data justice in education
за авторством: Pangrazio, Luci
Опубліковано: (2025)

Possibilities and challenges for the use of cultural indicators and open data in the democratization of cultural management
за авторством: Vaz, José
Опубліковано: (2024)

Possibilities and challenges for the use of cultural indicators and open data in the democratization of cultural management
за авторством: Vaz, José Carlos
Опубліковано: (2024)

Digital health vision: The experience and collaborative method of the National Education and Research Network
за авторством: Moro, Claudia, та інші
Опубліковано: (2024)

New technologies and innovation in enterprises
Опубліковано: (2024)

Challenges of data governance for the construction of a digital government policy in Brazil
за авторством: Filgueiras, Fernando, та інші
Опубліковано: (2024)

Discussing a framework for smart governance in public sector organizations
за авторством: Pereira, Gabriela Viale, та інші
Опубліковано: (2024)

Discussing a framework for smart governance in public sector organizations
за авторством: Pereira, Gabriela Viale, та інші
Опубліковано: (2024)

Digitization, preservation and access: The experience of the Brasiliana Mindlin Library/USP in the digital field
за авторством: Zeron, Carlos, та інші
Опубліковано: (2024)

What contributions can we get from the pilot experience with the “UCA Project” proposed by the Ministry of Education in Brazil, 2010-2012?
за авторством: Fagundes, Léa da Cruz, та інші
Опубліковано: (2024)

What contributions can we get from the pilot experience with the “UCA Project” proposed by the Ministry of Education in Brazil, 2010-2012?
за авторством: Fagundes, Léa da Cruz, та інші
Опубліковано: (2024)

Innovation in the use of technologies in teaching and learning processes
за авторством: Thompson, Miguel
Опубліковано: (2024)

Innovation in the use of technologies in teaching and learning processes
за авторством: Rios, Miguel Angelo Thompson
Опубліковано: (2024)