On-line discrimination among children: The challenges of education to promote diversity on the Internet

On-line discrimination among children: The challenges of education to promote diversity on the Internet

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Cunha, Juliana, Nejm, Rodrigo
Awduron Eraill:	Cetic.br
Fformat:	Capítulos de Livro Analíticas
Iaith:	Inglês
Cyhoeddwyd:	2024
Pynciau:	Internet e crianças Adolescentes e Internet Discriminação Educação
Mynediad Ar-lein:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1193
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

On-line discrimination among children: the challenges of education to promote diversity on the Internet.
gan: Cunha, Juliana, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Discriminação on-line entre crianças e adolescentes: desafios da educação para promoção da diversidade na Internet
gan: Cunha, Juliana, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Discriminação on-line entre crianças e adolescentes: desafios da educação para promoção da diversidade na Internet
gan: Cunha, Juliana, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Bullying and cyberbullying experiences among children in Brazil
gan: Cunha, Josafá da, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

The challenges of education in promoting ethical and safe use of the internet in Brazil
gan: Nejm, Rodrigo
Cyhoeddwyd: (2025)

Bullying and cyberbullying experiences among children in Brazil
gan: Cunha, Josafá Moreira da, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

“Sending nudes”: opportunities and risks related to the sexual rights of children on the internet
gan: Cunha, Juliana, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

“Sending nudes”: Opportunities and risks related to the sexual rights of children on the Internet
gan: Nejm, Rodrigo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Data protection of children and digital education: Challenges and perspectives
gan: Coelho, João Francisco de Aguiar, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Data protection of children and digital education: Challenges and perspectives
gan: Coelho, João Francisco de Aguiar, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

My privacy, our rules: social strategies for management of privacy among adolescents
gan: Nejm, Rodrigo
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Nejm, Rodrigo
Cyhoeddwyd: (2024)

Etarismo em processos automatizados: um desafio complexo e pouco debatido
gan: Morales, Luiza Xavier
Cyhoeddwyd: (2024)

Discriminação em camadas - condição social e gênero
gan: Guimarães, Flávia Lefèvre
Cyhoeddwyd: (2024)

Discriminação em camadas - condição social e gênero
gan: Lefèvre, Flávia
Cyhoeddwyd: (2024)

Etarismo em processos automatizados: um desafio complexo e pouco debatido
gan: Morales, Luiza Xavier
Cyhoeddwyd: (2024)

“Manda nudes”: oportunidades e riscos relacionados aos direitos sexuais de crianças e adolescentes na internet
gan: Cunha, Juliana, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

“Manda nudes”: oportunidades e riscos relacionados aos direitos sexuais de crianças e adolescentes na Internet
gan: Nejm, Rodrigo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Government digital services and children: Challenges to the digital transformation
gan: Pelter, Zoë, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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Cyhoeddwyd: (2024)

Challenges, dilemmas, and interpretations of internet use by brazilian children and young people
gan: Assis, Regina de
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Assis, Regina Alcantara de
Cyhoeddwyd: (2024)

Discriminação algorítmica de pessoas trans, não-binárias e queer por mecanismos de reconhecimento facial
gan: Campos, Lucas Cruz, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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Cyhoeddwyd: (2024)

Feminismo de dados: uma nova perspectiva para a ciência de dados e vieses "inconscientes" de gênero
gan: Tonucci, Debora Cristina Gomes, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Tonucci, Debora Cristina Gomes, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Complementarity among children’s tv channels, websites and profiles on social networks: a new marketing communication strategy aimed at children
gan: Henriques, Isabella, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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Mudanças nas experiências on-line de crianças e adolescentes de uma perspectiva longitudinal
gan: Hasebrink, Uwe
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Hasebrink, Uwe
Cyhoeddwyd: (2024)

Internet use and appropriation by children
gan: Marques, Jane
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Marques, Jane Aparecida
Cyhoeddwyd: (2024)

What scares children on the Internet in Brazil: responses of children in Brazil between 2012 and 2014.
gan: Eisenberg, Zena, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Eisenberg, Zena Winona, et al.
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Children and the intensive use of information and communication technologies: Health challenges
gan: Eisenstein, Evelyn
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Eisenstein, Evelyn, et al.
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Children’s changing online experiences in a longitudinal perspective
gan: Hasebrink, Uwe
Cyhoeddwyd: (2024)

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Meninas na rede: as percepções de meninas sobre a violência on-line de gênero
gan: Montenegro , Luisa, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Montenegro, Luísa Martins Barroso, et al.
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