Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas

Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Alves, Lynn Rosalina Gama, Torres, Velda
Awduron Eraill:	Cetic.br
Fformat:	Capítulos de Livro Analíticas
Iaith:	Português (Brasil)
Cyhoeddwyd:	2024
Pynciau:	Jogos eletrônicos Tecnologias de informação na educação > Pesquisa > Brasil
Mynediad Ar-lein:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1177
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas
gan: Alves, Lynn, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Digital games and learning environments: Sociocultural challenges and pedagogiccal possibilities
gan: Alves, Lynn Rosalina Gama, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Digital games and learning environments: sociocultural challenges and pedagogiccal possibilities
gan: Alves, Lynn, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

A indústria e o mercado de jogos digitais no Brasil
gan: Fortim, Ivelise, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

A indústria e o mercado de jogos digitais no Brasil
gan: Campos, Ivelise Fortim de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Perfil da indústria e avaliação das políticas públicas: considerações do 2º Censo da Indústria Brasileira de Jogos Digitais
gan: Sakuda, Luiz Ojima, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Sakuda, Luiz Ojima, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Jogando com segurança? Percepções de adolescentes sobre riscos e oportunidades em jogos online
gan: Nejm, Rodrigo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Nejm, Rodrigo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Brazil: Games Industry Report 2022
gan: Fortim, Ivelise, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Pesquisa Indústria Brasileira de Games 2022
gan: Fortim, Ivelise, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Pesquisa Indústria Brasileira de Games 2022
gan: Campos, Ivelise Fortim de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Brazil: Games Industry Report 2022
gan: Campos, Ivelise Fortim de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Os videogames e a morte dos professores
gan: Schwartz, Gilson
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Schwartz, Gilson
Cyhoeddwyd: (2024)

Playing safely? Adolescents’ perceptions of risks and opportunities in online games
gan: Nejm, Rodrigo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Nejm, Rodrigo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Videogames and the death of teachers
gan: Schwartz, Gilson
Cyhoeddwyd: (2024)

Industry profile and evaluation of public policies: considerations from the 2nd Brazilian Digital Games Industry Census
gan: Sakuda, Luiz Ojima, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Schwartz, Gilson
Cyhoeddwyd: (2024)

Industry profile and evaluation of public policies: Considerations from the 2nd Brazilian Digital Games Industry Census
gan: Sakuda, Luiz Ojima, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Rules of play : game design fundamentals /
gan: Tekinbaş, Katie Salen (Katie Salen)
Cyhoeddwyd: (2004)

Plataforma currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
gan: Lopes, Camila, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
gan: Lima, Ana
Cyhoeddwyd: (2024)

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
gan: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Cyhoeddwyd: (2024)

Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
gan: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Cyhoeddwyd: (2025)

Educação e tecnologias digitais : desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Cyhoeddwyd: (2024)

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The digital games industry and market in Brazil
gan: Fortim, Ivelise, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Campos, Ivelise Fortim de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Uso para gestão escolar e atividades pedagógicas
gan: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
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Fechando a brecha de possibilidades digitais: um chamado por banda larga universal, significativa e acessível
gan: Jorge, Sonia, et al.
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Os espaços públicos de acesso à Internet
gan: Hobaika, Marcelo
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Hobaika, Marcelo Bechara de Souza
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“Vai tomar ban”? Caminhos para proteção de crianças e adolescentes em jogos digitais e ambientes virtuais imersivos
Cyhoeddwyd: (2023)

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Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
gan: Azzari, Eliane Fernandes, et al.
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Internet e Cidadania: A Importância dos Espaços Virtuais no seu Exercício
gan: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
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