Нүүр зураг

Formação docente e letramento digital: uma análise de correlação na base da pesquisa TIC Educação

Бусад хувилбаруудыг харуулах (1)

-д хадгалсан:

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолчид:	Brasilino, Aline de Mendonça, Pischetola, Magda, Coimbra, Carlos Alberto Quadros
Бусад зохиолчид:	Cetic.br
Формат:	Capítulos de Livro Analíticas
Хэл сонгох:	Português (Brasil)
Хэвлэсэн:	2024
Нөхцлүүд:	Letramento Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) Tecnologias de informação na educação > Pesquisa > Brasil
Онлайн хандалт:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1173
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!

Ижил төстэй зүйлс

Formação docente e letramento digital: uma análise de correlação na base da pesquisa TIC educação.
-н: Brasilino, Aline de Mendonça, зэрэг

Teacher training and digital literacy: a correlation study on the ICT in education databases
-н: Brasilino, Aline de Mendonça, зэрэг

Teacher training and digital literacy: A correlation study on the ICT in Education databases
-н: Brasilino, Aline de Mendonça, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)

IA na educação: a importância do letramento crítico em dados
Хэвлэсэн: (2023)

Da inclusão ao letramento: habilidades para uma inserção menos assimétrica no mundo digital
-н: Evangelista, Rafael de Almeida

Da inclusão ao letramento: habilidades para uma inserção menos assimétrica no mundo digital
-н: Evangelista, Rafael de Almeida
Хэвлэсэн: (2024)

História e tecnologia: desafio na formação inicial docente
-н: Duran, Maria Renata da Cruz, зэрэг

História e tecnologia: desafio na formação inicial docente
-н: Duran, Maria Renata da Cruz, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)

Das tecnologias digitais à educação: nova cultura e novas lógicas para a formação docente
-н: Padilha, Marcia

Das tecnologias digitais à educação: nova cultura e novas lógicas para a formação docente
-н: Padilha, Marcia
Хэвлэсэн: (2024)

Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
-н: Bastos, Maria Inês

Desafios na integração dos direitos humanos à agenda das políticas públicas de inclusão e letramento digital no Brasil
-н: Nejm, Rodrigo

Condições de desenvolvimento do letramento digital de crianças e adolescentes
-н: Araújo, Mônica Daisy Vieira

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-н: Araújo, Mônica Daisy Vieira
Хэвлэсэн: (2024)

Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
-н: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Хэвлэсэн: (2025)

Desafios na integração dos direitos humanos à agenda das políticas públicas de inclusão e letramento digital no Brasil
-н: Nejm, Rodrigo
Хэвлэсэн: (2024)

Diversidade de gênero na Infância e a internet como meio para letramento, regulação e informação
Хэвлэсэн: (2024)

Desenvolvendo habilidades e competências para cidadania digital: desafios na formação de professores e na sala de aula
Хэвлэсэн: (2024)

BNCC Computação e cultura digital: caminhos para uma educação digital crítica e responsável
Хэвлэсэн: (2025)

Skills matter : further results from the survey of adult skills.
-н: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Хэвлэсэн: (2016)

OECD skills outlook 2013 : first results from the survey of adult skills /
-н: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Хэвлэсэн: (2013)

Information for All Programme
-н: Unesco
Хэвлэсэн: (2014)

The survey of adult skills : reader's companion.
-н: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Хэвлэсэн: (2016)

TRAÇOS DA AQUISIÇÃO DE SOFTWARE PARA INOVAÇÃO NO BRASIL: UMA ANÁLISE FATORIAL COM BASE NA PINTEC 2011
-н: Pinheiro, Alessandro Maia, зэрэг

From inclusion to literacy: skills for a less asymmetric insertion in the digital world
-н: Evangelista, Rafael de Almeida

From inclusion to literacy: Skills for a less asymmetric insertion in the digital world
-н: Evangelista, Rafael de Almeida
Хэвлэсэн: (2024)

Uma análise comparativa das habilidades digitais de crianças e adolescentes no Brasil e Uruguai
-н: Hughes, Cecilia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)

National Digital Competences Initiative e.2030 Portugal INCoDE e.2030
-н: INCoDe.2030

ENTREPRENEURSHIP AND THE ICT SECTOR: AN APPROACH BASED ON HIGH-GROWTH ENTERPRISES
-н: Santos, Cristiano, зэрэг

Challenges to integrating human rights in the brazilian public policy agenda for digital inclusion and literacy
-н: Nejm, Rodrigo

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
-н: Paiva, Deise de Lacerda

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
-н: Paiva, Deise de Lacerda
Хэвлэсэн: (2024)

Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
-н: Azzari, Eliane Fernandes, зэрэг

O LETRAMENTO MIDIÁTICO EM ESCOLAS: LUTANDO CONTRA A DESINFORMAÇÃO ON-LINE
-н: Canto, Mariana

Challenges to integrating human rights in the Brazilian public policy agenda for digital inclusion and literacy
-н: Nejm, Rodrigo
Хэвлэсэн: (2024)

Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
-н: Azzari, Eliane Fernandes, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)

FEATURES OF SOFTWARE ACQUISITION FOR INNOVATION IN BRAZIL: A FACTORIAL ANALySIS BASED ON PINTEC 2011
-н: Pinheiro, Alessandro Maia, зэрэг

Formação de recursos humanos em informática em saúde
-н: Marin, Heimar de Fatima, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)

Traços da aquisição de software para inovação no Brasil: uma análise fatorial com base na Pintec 2011
-н: Pinheiro, Alessandro Maia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)

Plataforma currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
-н: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, зэрэг