Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers

Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers

Diğer sürümleri göster (3)

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Ferraz, Marina, Berbat, Vanderson, Glaz, Lia, Sarvat, Pedro
Diğer Yazarlar:	Cetic.br
Materyal Türü:	Capítulos de Livro Analíticas
Dil:	Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi:	2024
Konular:	Ensino remoto > Educação brasileira > Coronavírus Acesso à educação
Online Erişim:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1104
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
Yazar:: Ferraz, Marina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
Yazar:: Ferraz, Marina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
Yazar:: Ferraz, Marina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Exploring the deployment, perceived effectiveness, and monitoring of remote learning
Yazar:: Rodriguez, Maria Barron, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Explorando a implementação, a efetividade percebida e o monitoramento do ensino remoto
Yazar:: Rodriguez, Maria Barron, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Emergency distance learning: From emergency responses to more open, inclusive, and quality education systems
Yazar:: Mendes, Valtencir Maldonado
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Ensino remoto emergencial: de respostas emergenciais a sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e de qualidade
Yazar:: Mendes, Valtencir Maldonado
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
Yazar:: Macaya, Javiera Fernanda Medina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
Yazar:: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Education and development: regulation modes in educational systems
Yazar:: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Innovation in the use of technologies in teaching and learning processes
Yazar:: Thompson, Miguel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Innovation in the use of technologies in teaching and learning processes
Yazar:: Rios, Miguel Angelo Thompson
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Fascículo Trabalho Remoto - Cartilha de Segurança para Internet
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Tecnobrega o Pará reinventando o negócio da música
Yazar:: Lemos, Ronaldo 1976-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Videogames and the death of teachers
Yazar:: Schwartz, Gilson
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Videogames and the death of teachers
Yazar:: Schwartz, Gilson
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Digital Competence of teachers
Yazar:: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Digital competence of teachers
Yazar:: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Educação e tecnologias digitais : desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Education and digital technologies : challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Continuidade do ensino na pandemia COVID-19: o uso de TIC em escolas públicas brasileiras
Yazar:: Macaya, Javiera Fernanda Medina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

From digital technologies to education: a new culture and new logics for teacher training
Yazar:: Padilha, Marcia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

From digital technologies to education: A new culture and new logics for teacher training
Yazar:: Padilha, Marcia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Pedagogia do oprimido /
Yazar:: Freire, Paulo 1921-1997
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
Yazar:: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Anatel and ICT in times of exceptional remote work
Yazar:: Jacomassi, Eduardo M. C, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Anatel and ICT in times of exceptional remote work
Yazar:: Jacomassi, Eduardo Marques da Costa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
Yazar:: Serrão, Bianca Orrico, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Non-face-to-face education and evidence of inequality during the COVID-19 pandemic
Yazar:: Lima, Ana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Non-face-to-face education and evidence of inequality during the COVID-19 pandemic
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

History and technology: challenges in initial teaching training
Yazar:: Duran, Maria Renata da Cruz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

History and technology: Challenges in initial teaching training
Yazar:: Duran, Maria Renata da Cruz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Formação de recursos humanos em informática em saúde
Yazar:: Marin , Heimar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Human resource education in health informatics
Yazar:: Marin , Heimar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Formação de recursos humanos em informática em saúde
Yazar:: Marin, Heimar de Fatima, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Human resource education in health informatics
Yazar:: Marin, Heimar de Fatima, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Teacher training and digital literacy: a correlation study on the ICT in education databases
Yazar:: Brasilino, Aline, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)