The Plan Ceibal in pandemic times: Guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | Capítulos de Livro Analíticas |
| ভাষা: | ইংরেজি |
| প্রকাশিত: |
2024
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1102 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
The Plan Ceibal in pandemic times: guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
অনুযায়ী: Ripani, María Florencia
অনুযায়ী: Ripani, María Florencia
O Plano Ceibal em tempos de pandemia: a busca pela garantia da continuidade pedagógica no Uruguai
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2024)
Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2022)
O Plano Ceibal em tempos de pandemia: a busca pela garantia da continuidade pedagógica no Uruguai
অনুযায়ী: Ripani, María Florencia
অনুযায়ী: Ripani, María Florencia
Desafios da inovação educacional no Uruguai no contexto da COVID-19
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2021)
Remote teaching during the pandemic: challenges and potentials according to teachers
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
Measurement of ICT in health in Uruguay: The Salud.uy program
অনুযায়ী: Muxí, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Muxí, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Digital citizenship: The Uruguayan strategy
অনুযায়ী: Seijo, Magdalena, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Seijo, Magdalena, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
The digital transformation of education: connecting schools, empowering learnrs
অনুযায়ী: Sepúlveda, Ana
অনুযায়ী: Sepúlveda, Ana
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e pontencialidades na visão dos professores
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
A transformação digital da educação: concetar as escolas, empoderar os alunos
অনুযায়ী: Sepúlveda, Ana
অনুযায়ী: Sepúlveda, Ana
Cidadania digital: a estratégia uruguaia
অনুযায়ী: Seijo, Magdalena, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Seijo, Magdalena, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
The platformization of education in times of pandemic
অনুযায়ী: Pretto, Nelson De Luca, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Pretto, Nelson De Luca, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)
Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
প্রকাশিত: (2021)
প্রকাশিত: (2021)
Formação de gestores a distância: uma contribuição para a gestão democrática da escola
অনুযায়ী: Castro, Alda Maria Duarte Araújo de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Castro, Alda Maria Duarte Araújo de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)
Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados
অনুযায়ী: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
প্রকাশিত: (2024)
Tecnologias digitais nas escolas do campo: percepção no contexto de pandemia
অনুযায়ী: Britto, Jaqueline de Jesus dos Santos
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Britto, Jaqueline de Jesus dos Santos
প্রকাশিত: (2024)
Resolução CGI.br/RES/2024/037: Apoio ao 29º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância
প্রকাশিত: (2025)
প্রকাশিত: (2025)
Resolução CGI.br/RES/2023/017: 28º CIAED – Congresso Nacional ABED de Educação a Distância
প্রকাশিত: (2025)
প্রকাশিত: (2025)
Inovação tecnológica em educação à distância : uma abordagem convergente
অনুযায়ী: organizador Hekis, Hélio Roberto, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)
অনুযায়ী: organizador Hekis, Hélio Roberto, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)
Digital technologies, public school, and literacies: research in pandemic times
অনুযায়ী: Azzari, Eliane Fernandes, অন্যান্য
অনুযায়ী: Azzari, Eliane Fernandes, অন্যান্য
Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados: parcerias e assimetrias
প্রকাশিত: (2022)
প্রকাশিত: (2022)
Digital technologies, public school, and literacies: Research in pandemic times
অনুযায়ী: Azzari, Eliane Fernandes, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Azzari, Eliane Fernandes, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Tecnologias digitais, redes e educação : perspectivas contemporâneas
অনুযায়ী: organizadora Sales, Mary Valda Souza
প্রকাশিত: (2020)
অনুযায়ী: organizadora Sales, Mary Valda Souza
প্রকাশিত: (2020)
Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
অনুযায়ী: Macaya, Javiera Fernanda Medina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Macaya, Javiera Fernanda Medina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)
Medição de TIC em saúde no Uruguai: o programa Salud.uy
অনুযায়ী: Muxí, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Muxí, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Educação em um cenário de plataformização e de economia dos dados: problemas e conceitos
প্রকাশিত: (2022)
প্রকাশিত: (2022)
Educação em um cenário de plataformização e economia de dados: soberania e infraestrutura
প্রকাশিত: (2023)
প্রকাশিত: (2023)
The use of information and communication technologies in continuing education in health care
অনুযায়ী: Figueiredo, Alessandra Aniceto Ferreira de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Figueiredo, Alessandra Aniceto Ferreira de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
ICT for Sustainable Development: recommendations for public policies that guarantee rights
প্রকাশিত: (2024)
প্রকাশিত: (2024)
Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: Mapping leadership and dialogic abilities in educational action
অনুযায়ী: Mello, Luci Ferraz de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Mello, Luci Ferraz de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: mapping leadership and dialogic abilities in educational action
অনুযায়ী: Mello, Luci Ferraz de, অন্যান্য
অনুযায়ী: Mello, Luci Ferraz de, অন্যান্য
Rethinking the political-pedagogic projects for the integration of technologies into the school environment
অনুযায়ী: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
RETHINKING THE POLITICAL-PEDAGOGIC PROJECTS FOR THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES INTO THE SCHOOL ENVIRONMENT
অনুযায়ী: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, অন্যান্য
অনুযায়ী: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, অন্যান্য
Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay
অনুযায়ী: Hughes, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Hughes, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Innovation and technology in education: the EDUTEC Guide – a diagnostic and planning tool for educational technology policies
অনুযায়ী: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
অনুযায়ী: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
The Geneva declaration of principles and plan of action
অনুযায়ী: World Summit on the Information Society Geneva, Switzerland 3. : 10-12 dec.
প্রকাশিত: (2003)
অনুযায়ী: World Summit on the Information Society Geneva, Switzerland 3. : 10-12 dec.
প্রকাশিত: (2003)
The use of information and communication technologies in continuing education in health care
অনুযায়ী: Figueirêdo, Alessandra Aniceto Ferreira de, অন্যান্য
অনুযায়ী: Figueirêdo, Alessandra Aniceto Ferreira de, অন্যান্য
Innovation and technology in education: The EduTec Guide – A diagnostic and planning tool for educational technology policies
অনুযায়ী: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
প্রকাশিত: (2024)