O Plano Ceibal em tempos de pandemia: a busca pela garantia da continuidade pedagógica no Uruguai
שמור ב:
מחבר ראשי: | Florencia Ripani, María |
---|---|
מחברים אחרים: | Cetic.br |
פורמט: | Capítulos de Livro Analíticas |
שפה: | Português (Brasil) |
יצא לאור: |
2024
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1101 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
O Plano Ceibal em tempos de pandemia: a busca pela garantia da continuidade pedagógica no Uruguai
מאת: Ripani, María Florencia
מאת: Ripani, María Florencia
The Plan Ceibal in pandemic times: Guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
מאת: Florencia Ripani, María
יצא לאור: (2024)
מאת: Florencia Ripani, María
יצא לאור: (2024)
Desafios da inovação educacional no Uruguai no contexto da COVID-19
מאת: Florencia Ripani, María
יצא לאור: (2021)
מאת: Florencia Ripani, María
יצא לאור: (2021)
The Plan Ceibal in pandemic times: guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
מאת: Ripani, María Florencia
מאת: Ripani, María Florencia
Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
מאת: Florencia Ripani, María
יצא לאור: (2022)
מאת: Florencia Ripani, María
יצא לאור: (2022)
Medição de TIC em saúde no Uruguai: o programa Salud.uy
מאת: Muxí, Cecilia, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Muxí, Cecilia, et al.
יצא לאור: (2024)
Cidadania digital: a estratégia uruguaia
מאת: Seijo, Magdalena, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Seijo, Magdalena, et al.
יצא לאור: (2024)
Digital citizenship: The Uruguayan strategy
מאת: Seijo, Magdalena, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Seijo, Magdalena, et al.
יצא לאור: (2024)
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e pontencialidades na visão dos professores
מאת: Ferraz, Marina, et al.
מאת: Ferraz, Marina, et al.
Tecnologias digitais nas escolas do campo: percepção no contexto de pandemia
מאת: Britto, Jaqueline de Jesus dos Santos
יצא לאור: (2024)
מאת: Britto, Jaqueline de Jesus dos Santos
יצא לאור: (2024)
The digital transformation of education: connecting schools, empowering learnrs
מאת: Sepúlveda, Ana
מאת: Sepúlveda, Ana
Remote teaching during the pandemic: challenges and potentials according to teachers
מאת: Ferraz, Marina, et al.
מאת: Ferraz, Marina, et al.
A transformação digital da educação: concetar as escolas, empoderar os alunos
מאת: Sepúlveda, Ana
מאת: Sepúlveda, Ana
Measurement of ICT in health in Uruguay: The Salud.uy program
מאת: Muxí, Cecilia, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Muxí, Cecilia, et al.
יצא לאור: (2024)
Favor fechar os olhos: em busca de um outro tempo
מאת: Han, Byung-Chul, et al.
יצא לאור: (2021)
מאת: Han, Byung-Chul, et al.
יצא לאור: (2021)
Formação de gestores a distância: uma contribuição para a gestão democrática da escola
מאת: Castro, Alda Maria Duarte Araújo de, et al.
יצא לאור: (2012)
מאת: Castro, Alda Maria Duarte Araújo de, et al.
יצא לאור: (2012)
Plataformização da educação em tempos de pandemia
מאת: Pretto, Nelson De Luca, et al.
יצא לאור: (2021)
מאת: Pretto, Nelson De Luca, et al.
יצא לאור: (2021)
Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
יצא לאור: (2021)
יצא לאור: (2021)
Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
מאת: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
יצא לאור: (2021)
מאת: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
יצא לאור: (2021)
Continuidade do ensino na pandemia COVID-19: o uso de TIC em escolas públicas brasileiras
מאת: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
יצא לאור: (2021)
מאת: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
יצא לאור: (2021)
Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados
מאת: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
יצא לאור: (2024)
מאת: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
יצא לאור: (2024)
Resolução CGI.br/RES/2024/037: Apoio ao 29º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância
יצא לאור: (2025)
יצא לאור: (2025)
Resolução CGI.br/RES/2023/017: 28º CIAED – Congresso Nacional ABED de Educação a Distância
יצא לאור: (2025)
יצא לאור: (2025)
Inovação tecnológica em educação à distância : uma abordagem convergente
מאת: organizador Hekis, Hélio Roberto, et al.
יצא לאור: (2013)
מאת: organizador Hekis, Hélio Roberto, et al.
יצא לאור: (2013)
Uso para gestão escolar e atividades pedagógicas
מאת: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
יצא לאור: (2016)
מאת: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
יצא לאור: (2016)
Tecnologias digitais, redes e educação : perspectivas contemporâneas
מאת: organizadora Sales, Mary Valda Souza
יצא לאור: (2020)
מאת: organizadora Sales, Mary Valda Souza
יצא לאור: (2020)
Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados: parcerias e assimetrias
יצא לאור: (2022)
יצא לאור: (2022)
Comunidade: a busca por segurança no mundo atual.
מאת: - Bauman, Zygmunt
יצא לאור: (2022)
מאת: - Bauman, Zygmunt
יצא לאור: (2022)
Fake-news x evidências em saúde em tempos de pandemia: um desafio para internet!
יצא לאור: (2023)
יצא לאור: (2023)
Trilha 4 - Garantia de Direitos na rede e Marco Civil da Internet
יצא לאור: (2012)
יצא לאור: (2012)
Educação em um cenário de plataformização e de economia dos dados: problemas e conceitos
יצא לאור: (2022)
יצא לאור: (2022)
Educação em um cenário de plataformização e economia de dados: soberania e infraestrutura
יצא לאור: (2023)
יצא לאור: (2023)
Registrar um domínio .br dá segurança e identidade : a busca por uma presença na internet explodiu durante o período da pandemia
יצא לאור: (2024)
יצא לאור: (2024)
Tempos líquidos /
מאת: Bauman, Zygmunt, 1925-2017., et al.
יצא לאור: (2007)
מאת: Bauman, Zygmunt, 1925-2017., et al.
יצא לאור: (2007)
Plano de Contingência para as Pesquisas TIC do CGI.br: estratégia de coleta de dados durante a pandemia COVID-19
יצא לאור: (2020)
יצא לאור: (2020)
Direitos fundamentais da criança no ambiente digital: o dever de garantia da absoluta prioridade.
מאת: Henriques, Isabella Vieira Machado
יצא לאור: (2023)
מאת: Henriques, Isabella Vieira Machado
יצא לאור: (2023)
UMA ABORDAGEM SISTEMÁTICA PARA FACILITAR A INTEGRAÇÃO EFETIVA DAS TIC À PRÁTICA PEDAGÓGICA
מאת: Park, Jonghwi, et al.
מאת: Park, Jonghwi, et al.
Uma abordagem sistemática para facilitar a integração efetiva das TIC à prática pedagógica
מאת: Park, Jonghwi, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Park, Jonghwi, et al.
יצא לאור: (2024)
Medição de TIC em saúde no Uruguai: o programa salud.uy
מאת: Muxí, Cecilia, et al.
מאת: Muxí, Cecilia, et al.
NOTA PÚBLICA em razão do cenário de quarentena e isolamento social pela pandemia da COVID-19
יצא לאור: (2025)
יצא לאור: (2025)
פריטים דומים
-
O Plano Ceibal em tempos de pandemia: a busca pela garantia da continuidade pedagógica no Uruguai
מאת: Ripani, María Florencia -
The Plan Ceibal in pandemic times: Guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
מאת: Florencia Ripani, María
יצא לאור: (2024) -
Desafios da inovação educacional no Uruguai no contexto da COVID-19
מאת: Florencia Ripani, María
יצא לאור: (2021) -
The Plan Ceibal in pandemic times: guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
מאת: Ripani, María Florencia -
Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
מאת: Florencia Ripani, María
יצא לאור: (2022)