The digital transformation of education: Connecting schools, empowering learners

The digital transformation of education: Connecting schools, empowering learners

Zobrazit další vydání (3)

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Sepúlveda, Ana
Další autoři:	Cetic.br
Médium:	Capítulos de Livro Analíticas
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	2024
Témata:	Internet > Brasil Tecnologias de informação e da comunicação > Pesquisa > Brasil Educação > Brasil Tecnologias de informação na educação > Pesquisa > Brasil
On-line přístup:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1100
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky

The digital transformation of education: Connecting schools, empowering learners
Autor: Sepúlveda, Ana
Vydáno: (2024)

Curriculum+ platform: content, education, motivation, and learning in public schools
Autor: Lopes, Camila, a další
Vydáno: (2024)

Curriculum+ Platform: Content, education, motivation, and learning in public schools
Autor: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, a další
Vydáno: (2024)

Executive Summary - Survey on the Use of Information and Communication Technologies in Brazilian Schools - ICT in Education 2019
Vydáno: (2024)

Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools : ICT in Education 2019
Vydáno: (2024)

Technology in schools: the role of managers
Autor: Vosgerau, Dilmeire
Vydáno: (2024)

Technology in schools: The role of managers
Autor: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Vydáno: (2024)

ICT in brazilian education: access is advancing. what about learning?
Autor: Lima, Ana
Vydáno: (2024)

ICT in Brazilian education: access is advancing. What about learning?
Autor: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Vydáno: (2024)

Innovation and technology in education: the EDUTEC Guide – a diagnostic and planning tool for educational technology policies
Autor: Dellagnelo, Lúcia
Vydáno: (2024)

Innovation and technology in education: The EduTec Guide – A diagnostic and planning tool for educational technology policies
Autor: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Vydáno: (2024)

Technologies for education and curriculum public policies
Autor: Almeida, Fernando José de, a další
Vydáno: (2024)

Technologies for education and curriculum public policies
Autor: Almeida, Fernando José de, a další
Vydáno: (2024)

Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina
Autor: Venturini, Jamila
Vydáno: (2024)

Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina
Autor: Venturini, Jamila
Vydáno: (2024)

Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
Autor: Alavarse, Ocimar Munhoz
Vydáno: (2025)

Digital technologies, public school, and literacies: Research in pandemic times
Autor: Azzari, Eliane, a další
Vydáno: (2024)

Digital technologies, public school, and literacies: Research in pandemic times
Autor: Azzari, Eliane Fernandes, a další
Vydáno: (2024)

The use of information and communication technologies in continuing education in health care
Autor: Figueirêdo, Alessandra Aniceto Ferreira de, a další
Vydáno: (2024)

The use of information and communication technologies in continuing education in health care
Autor: Figueiredo, Alessandra Aniceto Ferreira de, a další
Vydáno: (2024)

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
Autor: Lima, Ana
Vydáno: (2024)

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
Autor: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Vydáno: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2014
Vydáno: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2014
Vydáno: (2024)

Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2019
Vydáno: (2024)

Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2019
Vydáno: (2024)

Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
Autor: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Vydáno: (2025)

Platforms, algorithms, and de-citizenship: The school curriculum as an antidote
Autor: Almeida, Fernando José de, a další
Vydáno: (2024)

Platforms, algorithms, and de-citizenship: The school curriculum as an antidote
Autor: Almeida, Fernando José de, a další
Vydáno: (2024)

ICT and school management within different federal contexts
Autor: Segatto, Catarina, a další
Vydáno: (2024)

ICT and school management within different federal contexts
Autor: Segatto, Catarina Ianni, a další
Vydáno: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2020 : edição COVID-19 : metodologia adaptada
Vydáno: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2019
Vydáno: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2020 : edição COVID-19 : metodologia adaptada
Vydáno: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2019
Vydáno: (2024)

Plataforma currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
Autor: Lopes, Camila, a další
Vydáno: (2024)

Modelando as influências nas condições de uso de diferentes tecnologias em salas de aula
Autor: Kubota, Luis, a další
Vydáno: (2024)

Modeling the influences on conditions of use of different technologies in classrooms
Autor: Kubota, Luis, a další
Vydáno: (2024)

Modelando as influências nas condições de uso de diferentes tecnologias em salas de aula
Autor: Kubota, Luis Claudio, a další
Vydáno: (2024)

Modeling the influences on conditions of use of different technologies in classrooms
Autor: Kubota, Luis Claudio, a další
Vydáno: (2024)