Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: An overview of Internet access by students during the COVID-19 pandemic
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Sousa, Caio Jardim, Venturini, Anna Carolina |
---|---|
Diğer Yazarlar: | Cetic.br |
Materyal Türü: | Capítulos de Livro Analíticas |
Dil: | İngilizce |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1091 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: an overview of Internet access by students during the covid-19 pandemic
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia COVID-19
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia covid-19
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Digital divide, Internet access, and sociodemographic conditions
Yazar:: Mota, Flávio Perazzo Barbosa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Mota, Flávio Perazzo Barbosa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the covid-19 pandemic
Yazar:: Lima, Ana Lúcia, ve diğerleri
Yazar:: Lima, Ana Lúcia, ve diğerleri
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the COVID-19 pandemic
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
After Access 2022-2024: Digital inequalities in Africa
Yazar:: Partridge, Andrew
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Partridge, Andrew
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Automating inequality : how high-tech tools profile, police, and punish the poor /
Yazar:: Eubanks, Virginia 1972- author.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Yazar:: Eubanks, Virginia 1972- author.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Quilombola women, digital divide, and ICT access strategies during the pandemic
Yazar:: Lopes, Ivonete da Silva, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Lopes, Ivonete da Silva, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Surveillance in education: The impact of inequality on the violation of privacy
Yazar:: Rugolo, Thaís, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Rugolo, Thaís, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
After Access 2022-2024: desigualdades digitais na África
Yazar:: Partridge, Andrew
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Partridge, Andrew
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Surveillance in education: The impact of inequality on the violation of privacy
Yazar:: Rugolo, João Coelho, ve diğerleri
Yazar:: Rugolo, João Coelho, ve diğerleri
Quilombola women, digital divide, and ICT access strategies during the pandemic
Yazar:: Lopes, Ivonete da Silva, ve diğerleri
Yazar:: Lopes, Ivonete da Silva, ve diğerleri
Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia covid-19
Yazar:: Lima, Ana Lúcia, ve diğerleri
Yazar:: Lima, Ana Lúcia, ve diğerleri
Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia COVID-19
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Access to information and communication technologies and historical inequalities in Brazil
Yazar:: Fonseca, Francisco César Pinto da
Yazar:: Fonseca, Francisco César Pinto da
Internet and childhood: the impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Access to information and communication technologies and historical inequalities in Brazil
Yazar:: Fonseca, Francisco
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Fonseca, Francisco
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Vigilantismo na educação: impactos da desigualdade na violação da privacidade
Yazar:: Rugolo, Thaís, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Rugolo, Thaís, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Internet and childhood: The impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Uma proposta de aliança para superar a permanente desigualdade de acesso: experiências e aprendizados com redes comunitárias
Yazar:: Prado, Débora, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Yazar:: Prado, Débora, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Brazil in the pandemic: Lack of quality connection and increasing inequalities
Yazar:: Barbosa, Bia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Barbosa, Bia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Vigilantismo na educação: impactos da desigualdade na violação da privacidade
Yazar:: Rugolo, João Coelho, ve diğerleri
Yazar:: Rugolo, João Coelho, ve diğerleri
Desigualdades digitais no espaço urbano : um estudo sobre o acesso e o uso da Internet na cidade de São Paulo.
Yazar:: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)
Yazar:: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)
Privacy and data protection during the pandemic
Yazar:: Venturini, Jamila, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Venturini, Jamila, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Algoritmos de destruição em massa: como o big data aumenta a desigualdade e ameaça a democracia
Yazar:: O'Neil, Cathy, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Yazar:: O'Neil, Cathy, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Inequalities in digital literacy: Definitions, measurements, explanations and policy implications
Yazar:: Helsper, Ellen Johanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Helsper, Ellen Johanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The persistence of digital divides in Canada
Yazar:: Collins, Christopher, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Collins, Christopher, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Uma análise comparativa das habilidades digitais de crianças e adolescentes no Brasil e Uruguai
Yazar:: Hughes, Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Hughes, Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay
Yazar:: Hughes, Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Hughes, Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Reducing digital inequalities in older adults: Impacts of access to technology on the rights and quality of life of the elderly population
Yazar:: Vaz, José Carlos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Vaz, José Carlos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The deepening divide: inequality in the information society /
Yazar:: Dijk, Jan van 1952-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Yazar:: Dijk, Jan van 1952-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Education, technology and accessibility
Yazar:: Bersch, Rita, ve diğerleri
Yazar:: Bersch, Rita, ve diğerleri
Education, technology and accessibility
Yazar:: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The digital divide in online privacy and safety skills: Evidence from the Israeli case
Yazar:: Dodel, Matías, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Dodel, Matías, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Agenda de Gênero, Raça e Diversidade: contribuições para inclusão e participaçãonas TIC
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
The periphery online: ICT and collective mobilization during the pandemic
Yazar:: Mendonça, Patricia Maria Emerenciano de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Mendonça, Patricia Maria Emerenciano de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The periphery online: ICT and collective mobilization during the pandemic
Yazar:: Mendonça, Patricia Maria E., ve diğerleri
Yazar:: Mendonça, Patricia Maria E., ve diğerleri
Benzer Materyaller
-
Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: an overview of Internet access by students during the covid-19 pandemic
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri -
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia COVID-19
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia covid-19
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri -
Digital divide, Internet access, and sociodemographic conditions
Yazar:: Mota, Flávio Perazzo Barbosa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the covid-19 pandemic
Yazar:: Lima, Ana Lúcia, ve diğerleri