O apoio (e não o treinamento) contribui para a inserção dos excluídos digitalmente: um estudo de caso no Reino Unido durante a pandemia COVID-19

O apoio (e não o treinamento) contribui para a inserção dos excluídos digitalmente: um estudo de caso no Reino Unido durante a pandemia COVID-19

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Damodaran, Leela, Olphert, Wendy, Sandhu, Jatinder
Andere auteurs:	Cetic.br
Formaat:	Capítulos de Livro Analíticas
Taal:	Português (Brasil)
Gepubliceerd in:	2024
Onderwerpen:	Engajamento digital > Reino Unido > Pandemia Exclusão digital
Online toegang:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1088
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

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