Internet and childhood: The impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
Збережено в:
Автори: | Moura, Iara, Carvalho, Olivia Bandeira de Melo, Melo, Paulo Victor Purificação, Terso, Tâmara |
---|---|
Інші автори: | Cetic.br |
Формат: | Capítulos de Livro Analíticas |
Мова: | Англійська |
Опубліковано: |
2024
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1084 |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Internet and childhood: the impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
за авторством: Moura, Iara, та інші
за авторством: Moura, Iara, та інші
Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
за авторством: Moura, Iara, та інші
за авторством: Moura, Iara, та інші
Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
за авторством: Moura, Iara, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Moura, Iara, та інші
Опубліковано: (2024)
Surveillance in education: The impact of inequality on the violation of privacy
за авторством: Rugolo, Thaís, та інші
Опубліковано: (2025)
за авторством: Rugolo, Thaís, та інші
Опубліковано: (2025)
Surveillance in education: The impact of inequality on the violation of privacy
за авторством: Rugolo, João Coelho, та інші
за авторством: Rugolo, João Coelho, та інші
Automating inequality : how high-tech tools profile, police, and punish the poor /
за авторством: Eubanks, Virginia 1972- author.
Опубліковано: (2017)
за авторством: Eubanks, Virginia 1972- author.
Опубліковано: (2017)
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the covid-19 pandemic
за авторством: Lima, Ana Lúcia, та інші
за авторством: Lima, Ana Lúcia, та інші
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the COVID-19 pandemic
за авторством: Lima, Ana Lúcia D´ Império, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Lima, Ana Lúcia D´ Império, та інші
Опубліковано: (2024)
Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: an overview of Internet access by students during the covid-19 pandemic
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші
Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: An overview of Internet access by students during the COVID-19 pandemic
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші
Опубліковано: (2024)
After Access 2022-2024: Digital inequalities in Africa
за авторством: Partridge, Andrew
Опубліковано: (2024)
за авторством: Partridge, Andrew
Опубліковано: (2024)
A plataformização das Políticas Sociais no Brasil: Tecnologias da Informação e aprofundamento das desigualdades
за авторством: Paulo Victor Purificação Melo, та інші
Опубліковано: (2021)
за авторством: Paulo Victor Purificação Melo, та інші
Опубліковано: (2021)
Digital divide, Internet access, and sociodemographic conditions
за авторством: Mota, Flávio Perazzo Barbosa
Опубліковано: (2024)
за авторством: Mota, Flávio Perazzo Barbosa
Опубліковано: (2024)
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia covid-19
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші
Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia covid-19
за авторством: Lima, Ana Lúcia, та інші
за авторством: Lima, Ana Lúcia, та інші
Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia COVID-19
за авторством: Lima, Ana Lúcia D´ Império, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Lima, Ana Lúcia D´ Império, та інші
Опубліковано: (2024)
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia COVID-19
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші
Опубліковано: (2024)
Access to information and communication technologies and historical inequalities in Brazil
за авторством: Fonseca, Francisco César Pinto da
за авторством: Fonseca, Francisco César Pinto da
Artificial Intelligence, Education and Childhood
за авторством: Dino, Luísa Adib, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Dino, Luísa Adib, та інші
Опубліковано: (2024)
Access to information and communication technologies and historical inequalities in Brazil
за авторством: Fonseca, Francisco
Опубліковано: (2024)
за авторством: Fonseca, Francisco
Опубліковано: (2024)
Connected childhood: Digital rights and education
за авторством: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de, та інші
Опубліковано: (2024)
Connected childhood: digital rights and education
за авторством: Teffé, Chiara Spadaccini de, та інші
за авторством: Teffé, Chiara Spadaccini de, та інші
Reducing digital inequalities in older adults: Impacts of access to technology on the rights and quality of life of the elderly population
за авторством: Vaz, José Carlos, та інші
за авторством: Vaz, José Carlos, та інші
Reducing digital inequalities in older adults: Impacts of access to technology on the rights and quality of life of the elderly population
за авторством: Vaz, José Carlos, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Vaz, José Carlos, та інші
Опубліковано: (2024)
After Access 2022-2024: desigualdades digitais na África
за авторством: Partridge, Andrew
Опубліковано: (2024)
за авторством: Partridge, Andrew
Опубліковано: (2024)
Vigilantismo na educação: impactos da desigualdade na violação da privacidade
за авторством: Rugolo, Thaís, та інші
Опубліковано: (2025)
за авторством: Rugolo, Thaís, та інші
Опубліковано: (2025)
Desigualdades digitais no espaço urbano : um estudo sobre o acesso e o uso da Internet na cidade de São Paulo.
за авторством: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
Опубліковано: (2019)
за авторством: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
Опубліковано: (2019)
Collective civil movements in the brazilian territory
за авторством: Gohn, Maria da Gloria Marcondes 1947-
за авторством: Gohn, Maria da Gloria Marcondes 1947-
Collective civil movements in the Brazilian territory
за авторством: Gohn, Maria da Gloria
Опубліковано: (2024)
за авторством: Gohn, Maria da Gloria
Опубліковано: (2024)
Childhood and the internet: from a media education perspective
за авторством: Belloni, Maria Luiza
за авторством: Belloni, Maria Luiza
Childhood and the Internet: From a media education perspective
за авторством: Belloni, Maria Luiza
Опубліковано: (2024)
за авторством: Belloni, Maria Luiza
Опубліковано: (2024)
Metaverse and childhood: Proposals for the protection of children’s data
за авторством: Teffé, Chiara Spadaccini de
за авторством: Teffé, Chiara Spadaccini de
Community connectivity: building the Internet from scratch: annual report of the UN IGF Dynamic Coalition on Community Connectivity /
за авторством: Belli, Luca, та інші
Опубліковано: (2016)
за авторством: Belli, Luca, та інші
Опубліковано: (2016)
Algoritmos de destruição em massa: como o big data aumenta a desigualdade e ameaça a democracia
за авторством: O'Neil, Cathy, та інші
Опубліковано: (2020)
за авторством: O'Neil, Cathy, та інші
Опубліковано: (2020)
Uma proposta de aliança para superar a permanente desigualdade de acesso: experiências e aprendizados com redes comunitárias
за авторством: Prado, Débora, та інші
Опубліковано: (2022)
за авторством: Prado, Débora, та інші
Опубліковано: (2022)
Social networking websites as a field for study of childhood and the case of young youtubers
за авторством: Tomaz, Renata
за авторством: Tomaz, Renata
Social networking websites as a field for study of childhood and the case of young youtubers
за авторством: Tomaz, Renata Cristina de Oliveira
Опубліковано: (2024)
за авторством: Tomaz, Renata Cristina de Oliveira
Опубліковано: (2024)
Community networks and the Internet in Brazil: Experiences and challenges for digital inclusion
Опубліковано: (2022)
Опубліковано: (2022)
Uma análise comparativa das habilidades digitais de crianças e adolescentes no Brasil e Uruguai
за авторством: Hughes, Cecilia, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Hughes, Cecilia, та інші
Опубліковано: (2024)
A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay
за авторством: Hughes, Cecilia, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Hughes, Cecilia, та інші
Опубліковано: (2024)
Схожі ресурси
-
Internet and childhood: the impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
за авторством: Moura, Iara, та інші -
Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
за авторством: Moura, Iara, та інші -
Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
за авторством: Moura, Iara, та інші
Опубліковано: (2024) -
Surveillance in education: The impact of inequality on the violation of privacy
за авторством: Rugolo, Thaís, та інші
Опубліковано: (2025) -
Surveillance in education: The impact of inequality on the violation of privacy
за авторством: Rugolo, João Coelho, та інші