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BNCC e atividades de crianças e adolescentes na Internet: comparação e avaliação

Čájet eará veršuvnnaid (1)

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit:	Klafke, Guilherme Forma, Maito, Deíse Camargo, Almeida, Cecília Barreto de, Feferbaum, Marina, Neves, Kelli Angelini
Eará dahkkit:	Cetic.br
Materiálatiipa:	Capítulos de Livro Analíticas
Giella:	Português (Brasil)
Almmustuhtton:	2024
Fáttát:	Acesso à Internet Adolescentes e crianças Vício em internet
Liŋkkat:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1077
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

BNCC e atividades de crianças e adolescentes na Internet: comparação e avaliação
Dahkki: Klafke, Guilherme Forma, et al.

The National Common Curricular Base and activities of children on the Internet: A comparison and evaluation
Dahkki: Klafke, Guilherme Forma, et al.
Almmustuhtton: (2024)

The National Common Curricular Base and activities of children on the Internet: a comparison and evaluation
Dahkki: Klafke, Guilherme Forma, et al.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
Dahkki: Paiva, Deise de Lacerda

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
Dahkki: Paiva, Deise de Lacerda
Almmustuhtton: (2024)

#Internet com Responsa: cuidados e responsabilidades no uso da Internet
Dahkki: Neves, Kelli Angelini
Almmustuhtton: (2017)

#Internet com Responsa 60+: Cuidados e responsabilidades no uso da Internet
Dahkki: Neves, Kelli Angelini
Almmustuhtton: (2017)

#Internet com responsa: na sua sala de aula: cuidados e responsabilidades no uso da internet
Dahkki: Neves, Kelli Angelini
Almmustuhtton: (2018)

BNCC Computação e cultura digital: caminhos para uma educação digital crítica e responsável
Almmustuhtton: (2025)

Os segredos da internet que crianças e adolescentes ainda não sabem: mais de 40 histórias de crianças e adolescentes na internet.
Dahkki: Angelini, Kelli
Almmustuhtton: (2023)

#Internet com responsa: vai às compras: cuidados e responsabilidades no uso da internet
Dahkki: Utomi, Karolyne Antonieta Onyekachukwu Silva, et al.
Almmustuhtton: (2018)

O ENEM e as tensões da avaliação educacional
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.

O Enem e as tensões da avaliação educacional
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Medição de TIC e gênero: uma avaliação
Almmustuhtton: (2017)

Proteção de criança online na pandemia: ferramentas e boas práticas para um ambiente seguro
Dahkki: Renata Figueiredo Santoyo, et al.
Almmustuhtton: (2022)

AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E TESTES ADAPTATIVOS INFORMATIZADOS (TAI): DESAFIOS PRESENTES E FUTUROS
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.

Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros
Dahkki: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Nomes de domínio na internet : aplicação do sistema de solução de conflitos
Dahkki: Angelini, Kelli
Almmustuhtton: (2015)

Medição, avaliação e monitoramento de políticas públicas de governança eletrônica
Dahkki: Soares, Delfina, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Medição, avaliação e monitoramento de políticas públicas de governança eletrônica
Dahkki: Soares, Delfina, et al.

DESAFIOS DAS ESTRATÉGIAS PARA A e-SAÚDE E SISTEMAS DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS
Dahkki: Patiño, Jorge A.

Desafios das estratégias para a e-Saúde e sistemas de monitoramento e avaliação de políticas
Dahkki: Alejandro Patiño, Jorge
Almmustuhtton: (2024)

Avaliação de sistemas digitais de informações de saúde
Dahkki: Marin, Heimar de Fátima 1959-, et al.

Avaliação de sistemas digitais de informações de saúde
Dahkki: Marin, Heimar de Fatima, et al.
Almmustuhtton: (2025)

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
Dahkki: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Almmustuhtton: (2016)

Desafios na implementação de políticas públicas de promoção do uso seguro e responsável da Internet na Educação Básica
Dahkki: Rodrigo Nejm, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Uso para gestão escolar e atividades pedagógicas
Dahkki: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Almmustuhtton: (2016)

Avaliação de segurança de redes: conheça a sua rede
Dahkki: McNab, Chris, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismo e diálogo em ações educativas
Dahkki: Mello, Luci Ferraz de, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Pandemia: hábitos culturais e reabertura das atividades presenciais
Dahkki: Rosa, Jader André de Souza

Pandemia: hábitos culturais e reabertura das atividades presenciais
Dahkki: Rosa, Jader André de Souza
Almmustuhtton: (2024)

Regulação das plataformas e compensações à atividade jornalística
Almmustuhtton: (2023)

Processo eleitoral e desinformação: limites e consequências de atividades políticas
Almmustuhtton: (2023)

Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismoe diálogo em ações educativas
Dahkki: Mello, Luci Ferraz de, et al.

Relatório de atividades 2011 /
Dahkki: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Almmustuhtton: (2011)

Relatório de atividades 2012
Dahkki: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Almmustuhtton: (2012)

Relatório de atividades 2013
Dahkki: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Almmustuhtton: (2013)

Relatório de atividades 2014
Dahkki: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Relatório de atividades 2004
Dahkki: Brasil. Ministério das Comunicações. Secretaria de Telecomunicações
Almmustuhtton: (2004)

Relatório de atividades 2013
Dahkki: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
Almmustuhtton: (2013)