Non-face-to-face education and evidence of inequality during the COVID-19 pandemic
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Lima, Ana Lúcia D´ Império, Macana, Esmeralda Correa, Freitas, Matheus Nunes de |
---|---|
Diğer Yazarlar: | Cetic.br |
Materyal Türü: | Capítulos de Livro Analíticas |
Dil: | İngilizce |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1033 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the covid-19 pandemic
Yazar:: Lima, Ana Lúcia, ve diğerleri
Yazar:: Lima, Ana Lúcia, ve diğerleri
Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia COVID-19
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Challenges for digital government faced by Brazilian states during the covid-19 pandemic
Yazar:: Lanza, Beatriz Barreto Brasileiro, ve diğerleri
Yazar:: Lanza, Beatriz Barreto Brasileiro, ve diğerleri
Challenges for digital government faced by Brazilian states during the COVID-19 pandemic
Yazar:: Lanza, Beatriz Barreto Brasileiro, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Lanza, Beatriz Barreto Brasileiro, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia covid-19
Yazar:: Lima, Ana Lúcia, ve diğerleri
Yazar:: Lima, Ana Lúcia, ve diğerleri
Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: an overview of Internet access by students during the covid-19 pandemic
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: An overview of Internet access by students during the COVID-19 pandemic
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Digital payment adoption in Brazil during the covid-19 pandemic
Yazar:: Araujo, Marcelo Henrique de, ve diğerleri
Yazar:: Araujo, Marcelo Henrique de, ve diğerleri
Digital payment adoption in Brazil during the COVID-19 pandemic
Yazar:: Araujo, Marcelo Henrique de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Araujo, Marcelo Henrique de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
Yazar:: Florencia Ripani, María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Yazar:: Florencia Ripani, María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Evidence on intra-municipal connectivity using non-official data
Yazar:: Freitas, Luciano Charlita de, ve diğerleri
Yazar:: Freitas, Luciano Charlita de, ve diğerleri
Evidence on intra-municipal connectivity using non-official data
Yazar:: Freitas, Luciano Charlita de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Freitas, Luciano Charlita de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Collection digitization: Preserving memory in the face of copyrights
Yazar:: Novaes, Juliana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Novaes, Juliana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Collection digitization: preserving memory in the face of copyrights
Yazar:: Novaes, Juliana
Yazar:: Novaes, Juliana
Automating inequality : how high-tech tools profile, police, and punish the poor /
Yazar:: Eubanks, Virginia 1972- author.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Yazar:: Eubanks, Virginia 1972- author.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
E-Government faces the challenge of generalizing access to the population
Yazar:: Santos, Rogério Santanna dos
Yazar:: Santos, Rogério Santanna dos
Hacker, hoaxer, whistleblower, spy : the many faces of Anonymous /
Yazar:: Coleman, Gabriella 1973-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Yazar:: Coleman, Gabriella 1973-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
E-Government faces the challenge of generalizing access to the population
Yazar:: Santos, Rogério Santanna dos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Santos, Rogério Santanna dos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The role of the Internet in supporting the cultural production chain during the COVID-19 pandemic in Brazil
Yazar:: Queiroz, Flavia Tebaldi Henriques de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Queiroz, Flavia Tebaldi Henriques de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The role of the Internet in supporting the cultural production chain during the COVID-19 pandemic in Brazil
Yazar:: Queiroz, Flavia Tebaldi Henrique de
Yazar:: Queiroz, Flavia Tebaldi Henrique de
Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
Yazar:: Macaya, Javiera Fernanda Medina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Yazar:: Macaya, Javiera Fernanda Medina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia covid-19
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Surveillance in education: The impact of inequality on the violation of privacy
Yazar:: Rugolo, Thaís, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Rugolo, Thaís, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
After Access 2022-2024: Digital inequalities in Africa
Yazar:: Partridge, Andrew
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Partridge, Andrew
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia COVID-19
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Suport - not training - gets the digitally excluded online: a case study in the UK during the covid-19 pandemic
Yazar:: Damodaran, Leela, ve diğerleri
Yazar:: Damodaran, Leela, ve diğerleri
Support – not training – gets the digitally excluded online: A case study in the UK during the COVID-19 pandemic
Yazar:: Damodaran, Leela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Damodaran, Leela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Surveillance in education: The impact of inequality on the violation of privacy
Yazar:: Rugolo, João Coelho, ve diğerleri
Yazar:: Rugolo, João Coelho, ve diğerleri
PUBLIC NOTICE on the processing of personal data and surveillance during the self-isolation period introduced because of the COVID-19 pandemic
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
As mil faces da liberdade na internet: a distância entre discursos e práticas
Yazar:: Cavalcante, Vladimir Araujo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Yazar:: Cavalcante, Vladimir Araujo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Digital divide, Internet access, and sociodemographic conditions
Yazar:: Mota, Flávio Perazzo Barbosa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Mota, Flávio Perazzo Barbosa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Internet and childhood: the impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Privacy and data protection during the pandemic
Yazar:: Venturini, Jamila, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Venturini, Jamila, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The provison of online municipal information and services in the covid-19 pandemic
Yazar:: Przeybilovicz, Erico, ve diğerleri
Yazar:: Przeybilovicz, Erico, ve diğerleri
The provision of online municipal information and services in the COVID-19 pandemic
Yazar:: Przeybilovicz, Erico, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Przeybilovicz, Erico, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Internet and childhood: The impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The periphery online: ICT and collective mobilization during the pandemic
Yazar:: Mendonça, Patricia Maria Emerenciano de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Mendonça, Patricia Maria Emerenciano de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The periphery online: ICT and collective mobilization during the pandemic
Yazar:: Mendonça, Patricia Maria E., ve diğerleri
Yazar:: Mendonça, Patricia Maria E., ve diğerleri
Access to information and communication technologies and historical inequalities in Brazil
Yazar:: Fonseca, Francisco César Pinto da
Yazar:: Fonseca, Francisco César Pinto da
Remote teaching during the pandemic: challenges and potentials according to teachers
Yazar:: Ferraz, Marina, ve diğerleri
Yazar:: Ferraz, Marina, ve diğerleri
Benzer Materyaller
-
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the covid-19 pandemic
Yazar:: Lima, Ana Lúcia, ve diğerleri -
Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia COVID-19
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Challenges for digital government faced by Brazilian states during the covid-19 pandemic
Yazar:: Lanza, Beatriz Barreto Brasileiro, ve diğerleri -
Challenges for digital government faced by Brazilian states during the COVID-19 pandemic
Yazar:: Lanza, Beatriz Barreto Brasileiro, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia covid-19
Yazar:: Lima, Ana Lúcia, ve diğerleri