Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Almeida, Fernando José de, Silva, Maria da Graça Moreira da, Soster, Tatiana Sansone |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Cetic.br |
বিন্যাস: | Capítulos de Livro Analíticas |
ভাষা: | Português (Brasil) |
প্রকাশিত: |
2024
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1026 |
ট্যাগগুলো: |
![]()
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
অনুযায়ী: Almeida, Fernando José de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
Platforms, algorithms, and de-citizenship: The school curriculum as an antidote
অনুযায়ী: Almeida, Fernando José de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
Platforms, algorithms, and de-citizenship: The school curriculum as an antidote
অনুযায়ী: Almeida, Fernando José de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
Plataformas de música e algoritmos de recomendação
অনুযায়ী: Ghezzi, Daniela Ribas
প্রকাশিত: (2024) -
Plataformas de música e algoritmos de recomendação
অনুযায়ী: Ghezzi, Daniela Ribas
প্রকাশিত: (2024)