Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Venturini, Jamila
Ngôn ngữ:Tiếng Anh
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://catalogo.acervo.nic.br/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=977
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!