Imagem da capa

As TIC nas escolas inclusivas: desafio ou realidade?

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Sebastián Heredero, Eladio
Idioma:	Português
Assuntos:	Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) Inclusão social Escolas
Acesso em linha:	https://catalogo.acervo.nic.br/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=974
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados

As TIC nas escolas inclusivas: desafio ou realidade?
Por: Sebastián-Heredero, Eladio
Publicado em: (2024)

ICT in inclusive schools: challenge or reality?
Por: Sebastián Heredero, Eladio

ICT in inclusive schools: Challenge or reality?
Por: Sebastián-Heredero, Eladio
Publicado em: (2024)

A inclusão das TIC nas escolas públicas e as relações intergovernamentais no Brasil
Por: Duarte, Marisa

A inclusão das TIC nas escolas públicas e as relações intergovernamentais no Brasil
Por: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Publicado em: (2012)

USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO DIGITAL?
Por: Lima, Ana Lúcia D'Império

Da exclusão para a inclusão digital na escola: a apropriação das TIC na perspectiva da emancipação
Por: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Publicado em: (2024)

Digitalização da proteção social: o desafio da inclusão
Por: Melchiori, Cíntia Ebner

Digitalização da proteção social: o desafio da inclusão
Por: Melchiori, Cíntia Ebner
Publicado em: (2024)

Difusão de saberes: a experiência do grupo nPeriferias nas redes sociais
Por: Santos, Gislene Aparecida dos, et al.

TIC NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E TERRITÓRIO: UM ESTUDO SOBRE A CIDADE DE BELO HORIZONTE
Por: Duarte, Marisa, et al.

Difusão de saberes: a experiência do grupo nPeriferias nas redes sociais
Por: Santos, Gislene Aparecida dos, et al.
Publicado em: (2024)

DA EXCLUSÃO PARA A INCLUSÃO DIGITAL NA ESCOLA: A APROPRIAÇÃO DAS TIC NA PERSPECTIVA DA EMANCIPAÇÃO
Por: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, et al.

Inclusão digital nas escolas públicas : o uso pedagógico dos computadores e o ProInfo Natal/RN
Por: Silva, Maria Aparecida Ramos da
Publicado em: (2014)

Projeto conectados: viabilizando a construção da cultura digital nas escolas públicas paranaenses
Por: Brandalise, Mary Angela T. (Mary Angela Teixeira)

Rumo às sociedades do conhecimento inclusivas: onde nos encontramos hoje? A medição dos avanços concretizados desde a Cúpula Mundial sobre a Sociedade da Informação
Por: Wachholz, Cédric
Publicado em: (2024)

Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
Por: Duarte, Marisa

Social protection digitization: The challenge of inclusion
Por: Melchiori, Cíntia Ebner

Social protection digitization: The challenge of inclusion
Por: Melchiori, Cíntia Ebner
Publicado em: (2024)

Projeto CONECTADOS: viabilizando a construção da cultura digital nas escolas públicas paranaenses
Por: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
Publicado em: (2024)

Ações civis coletivas no território brasileiro
Por: Gohn, Maria da Gloria Marcondes 1947-

Knowledge dissemination: the experience of the nPeriferias gruop on social networks
Por: Santos, Gislene Aparecida dos, et al.

Collective civil movements in the brazilian territory
Por: Gohn, Maria da Gloria Marcondes 1947-

Knowledge dissemination: The experience of the nPeriferias group on social networks
Por: Santos, Gislene Aparecida dos, et al.
Publicado em: (2024)

Collective civil movements in the Brazilian territory
Por: Gohn, Maria da Gloria
Publicado em: (2024)

Ações civis coletivas no território brasileiro
Por: Gohn, Maria da Gloria
Publicado em: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2022
Publicado em: (2023)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2023
Publicado em: (2024)

Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
Por: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Publicado em: (2012)

Uso das TIC na educação: inclusão ou exclusão digital?
Por: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Publicado em: (2024)

Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2021
Publicado em: (2022)

Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2022
Publicado em: (2023)

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
Por: Bettega, Elisa, et al.

ARede: tecnologia para inclusão social [periódico]
Publicado em: (2005)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2021 : edição COVID-19 : metodologia adaptada
Publicado em: (2022)

Formação de gestores a distância: uma contribuição para a gestão democrática da escola
Por: Castro, Alda Maria Duarte Araújo de, et al.
Publicado em: (2012)

Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
Por: Azzari, Eliane Fernandes, et al.

Programas de gratuidade no acesso à internet: conceitos, controvérsias e indefinições
Por: Santos, Vinicius Wagner Oliveira, et al.

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
Por: Bettega, Elisa Terezinha, et al.
Publicado em: (2024)

Free internet programs: concepts, controversies and uncertainties
Por: Santos, Vinicius Wagner Oliveira, et al.