REPENSANDO O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PARA A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR
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Míreanna comhchosúla
Repensando o projeto político-pedagógico para a integração das tecnologias no contexto escolar
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
RETHINKING THE POLITICAL-PEDAGOGIC PROJECTS FOR THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES INTO THE SCHOOL ENVIRONMENT
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, et al.
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, et al.
Rethinking the political-pedagogic projects for the integration of technologies into the school environment
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS ÀS PRÁTICAS ESCOLARES
de réir: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
de réir: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
Technology in schools: the role of managers
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)
Technology in schools: The role of managers
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)
A integração das tecnologias às práticas escolares
de réir: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
TIC e gestão escolar em diferentes contextos federativos
de réir: Segatto, Catarina Lanni, et al.
de réir: Segatto, Catarina Lanni, et al.
TIC e gestão escolar em diferentes contextos federativos
de réir: Segatto, Catarina Ianni, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Segatto, Catarina Ianni, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Recursos digitais na escola: repensando caminhos
de réir: Santana, Bianca
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Santana, Bianca
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Inclusão digital na infância: o uso e a apropriação das TICs pelas crianças brasileiras
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Desafios para a concepção de um MOOC
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, et al.
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, et al.
Challenges to the concept of massive open online courses
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, et al.
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, et al.
Desafios para a concepção de um MOOC
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Challenges to the concept of Massive Open Online Courses
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
UMA ABORDAGEM SISTEMÁTICA PARA FACILITAR A INTEGRAÇÃO EFETIVA DAS TIC À PRÁTICA PEDAGÓGICA
de réir: Park, Jonghwi, et al.
de réir: Park, Jonghwi, et al.
Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
de réir: Almeida, Fernando José de, et al.
de réir: Almeida, Fernando José de, et al.
Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
de réir: Almeida, Fernando José de, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Almeida, Fernando José de, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Inclusão digital nas escolas públicas : o uso pedagógico dos computadores e o ProInfo Natal/RN
de réir: Silva, Maria Aparecida Ramos da
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)
de réir: Silva, Maria Aparecida Ramos da
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)
Uso para gestão escolar e atividades pedagógicas
de réir: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)
de réir: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)
A tecnoutopia do software livre : uma história do projeto técnico e político do GNU /
de réir: Torres, Aracele Lima
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)
de réir: Torres, Aracele Lima
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)
QUE CONTRIBUIÇÕES PODEMOS BUSCAR NA EXPERIÊNCIA PILOTO “PROJETO UCA” PROPOSTO PELO MEC NO BRASIL EM 2010–2012?
de réir: Fagundes, Léa, et al.
de réir: Fagundes, Léa, et al.
Uma abordagem sistemática para facilitar a integração efetiva das TIC à prática pedagógica
de réir: Park, Jonghwi, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Park, Jonghwi, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES TO SCHOOL PRACTICES
de réir: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
de réir: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
TELESSAÚDE NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE DO BRASIL E A INTEGRAÇÃO DOS PROGRAMAS NO MARANHÃO
de réir: Haddad, Ana Estela, et al.
de réir: Haddad, Ana Estela, et al.
Apropriações sociais e formativas das tecnologias digitais por adolescentes e suas relações com a educação escolar
de réir: Silva, Analigia Miranda da, et al.
de réir: Silva, Analigia Miranda da, et al.
Apropriações sociais e formativas das tecnologias digitais por adolescentes e suas relações com a educação escolar
de réir: Silva, Analigia Miranda da, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Silva, Analigia Miranda da, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Quinto Seminário: "Big Data - oportunidades e desafios jurídicos, políticos e sociais"
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)
Inovação e tecnologia na educação: Guia EDUTEC – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
de réir: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
de réir: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Innovation and technology in education: the EDUTEC Guide – a diagnostic and planning tool for educational technology policies
de réir: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
de réir: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
de réir: Bastos, Maria Inês
de réir: Bastos, Maria Inês
Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
de réir: Bastos, Maria Inês
de réir: Bastos, Maria Inês
Desafios da pesquisa educacional e as avaliações externas: algumas relações com o conhecimento e a política
de réir: Alavarse, Ocimar Munhoz
de réir: Alavarse, Ocimar Munhoz
Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
de réir: Alavarse, Ocimar Munhoz
de réir: Alavarse, Ocimar Munhoz
TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
de réir: Lima, Ana Lúcia D'Império
de réir: Lima, Ana Lúcia D'Império
ICT in brazilian education: access is advancing. what about learning?
de réir: Lima, Ana Lúcia D'Império
de réir: Lima, Ana Lúcia D'Império
Tecnologias para a educação e políticas curriculares de estado
de réir: Almeida, Fernando José de, et al.
de réir: Almeida, Fernando José de, et al.