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O DESAFIO DO USO DA TECNOLOGIA NA PRÁTICA DA SALA DE AULA

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Dannemann, Angela Cristina
Hizkuntza:	portugesa
Gaiak:	Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) Tecnologias de informação na educação Internet na educação
Sarrera elektronikoa:	https://catalogo.acervo.nic.br/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2603
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

O desafio do uso da tecnologia na prática da sala de aula
nork: Dannemann, Angela Cristina
Argitaratua: (2024)

Modelando as influências nas condições de uso de diferentes tecnologias em salas de aula
nork: Kubota, Luis Claudio, et al.

Modelando as influências nas condições de uso de diferentes tecnologias em salas de aula
nork: Kubota, Luis Claudio, et al.
Argitaratua: (2024)

THE CHALLENGE OF USING TECHNOLOGY IN THE CLASSROOM
nork: Dannemann, Angela Cristina

Recursos educacionais abertos no Brasil: o campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula
nork: Venturini, Jamila
Argitaratua: (2014)

The challenge of using technology in the classroom
nork: Dannemann, Angela Cristina
Argitaratua: (2024)

A iniciativa “smart education”: um olhar às escolas do futuro – o uso das TIC na educação – o caso da república da Coreia
nork: Seo, Jongwon

A iniciativa “smart education”: um olhar às escolas do futuro – o uso das TIC na educação – o caso da república da Coreia
nork: Seo, Jongwon
Argitaratua: (2024)

A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS ÀS PRÁTICAS ESCOLARES
nork: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo

UMA ABORDAGEM SISTEMÁTICA PARA FACILITAR A INTEGRAÇÃO EFETIVA DAS TIC À PRÁTICA PEDAGÓGICA
nork: Park, Jonghwi, et al.

Desafios da pesquisa educacional e as avaliações externas: algumas relações com o conhecimento e a política
nork: Alavarse, Ocimar Munhoz

Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
nork: Bastos, Maria Inês

Inovação e tecnologia na educação: Guia EDUTEC – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
nork: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira

A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
nork: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NA AMÉRICA LATINA E CARIBE: O PAPEL DO INSTITUTO DE ESTATÍSTICAS DA UNESCO (UIS) NA MEDIÇÃO DE ESTATÍSTICAS GLOBAIS E REGIONAIS RELACIONADAS À DISPOSIÇÃO AO USO DAS TIC EM ESCOLAS
nork: Wallet, Peter

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
nork: Lima, Ana Lúcia D'Império

Desafios da pesquisa educacional e as avaliações externas: algumas relações com o conhecimento e a política
nork: Alavarse, Ocimar Munhoz
Argitaratua: (2025)

Tecnologias para a educação e políticas curriculares de estado
nork: Almeida, Fernando José de, et al.

#Internet com responsa: na sua sala de aula: cuidados e responsabilidades no uso da internet
nork: Angelini, Kelli, et al.
Argitaratua: (2018)

#Internet com responsa: na sua sala de aula: cuidados e responsabilidades no uso da internet
nork: Neves, Kelli Angelini
Argitaratua: (2018)

Inovação e tecnologia na educação: Guia Edutec – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
nork: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Argitaratua: (2024)

Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
nork: Venturini, Jamila

Plataforma currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
nork: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.

Curriculum+ platform: content, education, motivation, and learning in public schools
nork: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.

Modeling the influences on conditions of use of different technologies in classrooms
nork: Kubota, Luis Claudio, et al.

A SYSTEMS APPROACH TO FACILITATING THE EFFECTIVE ICT-PEDAGOGY INTEGRATION
nork: Park, Jonghwi, et al.

O que os sonhos dos jovens dizem sobre a tecnologia na educação
nork: Klix, Tatiana

AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E TESTES ADAPTATIVOS INFORMATIZADOS (TAI): DESAFIOS PRESENTES E FUTUROS
nork: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.

Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas
nork: Alves, Lynn Rosalina Gama 1962-, et al.

Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
nork: Venturini, Jamila
Argitaratua: (2024)

TIC Educação 2021: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
nork: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, et al.
Argitaratua: (2022)

TIC Educação 2020: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
nork: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, et al.
Argitaratua: (2021)

TIC Educação 2023: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
nork: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Argitaratua: (2024)

TIC educação 2013: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
nork: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Argitaratua: (2014)

TIC educação 2014: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
nork: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Argitaratua: (2015)

TIC Educação 2015: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
nork: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, et al.
Argitaratua: (2016)

TIC Educação 2022: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
nork: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Argitaratua: (2023)

TIC Educação 2018: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
nork: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, et al.
Argitaratua: (2019)

TIC Educação 2012: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
nork: Comitê Gestor da Internet no Brasil, et al.
Argitaratua: (2013)

TIC Educação 2019: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
nork: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, et al.
Argitaratua: (2020)