Ata uhi

Auxiliar de biblioteca: técnicas e práticas para a formação profissional /

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Silva, Divina Aparecida da, 1947-, Araujo, Iza Antunes.
Reo:	Pōtukīhi
I whakaputaina:	Brasília : Thesaurus, 2009
Ngā marau:	Biblioteconomia
Urunga tuihono:	https://catalogo.acervo.nic.br/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2526
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Dicionário de Biblioteconomia e Arquivologia /
mā: Cunha, Murilo Bastos da., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

A ciência da informação /
mā: Le Coadic, Yves-François, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)

Disseminação da informação : entre a teoria e a prática /
mā: Barros, Maria Helena Toledo Costa de
I whakaputaina: (2003)

React: aprenda praticando - desenvolva aplicações web reais com uso da biblioteca React e de seus módulos auxiliares
mā: Silva, Maurício Samy
I whakaputaina: (2021)

Organização da informação : princípios e tendências /
mā: Naves, Madalena Martins Lopes org., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2006)

Shell script profissional
mā: Jargas, Aurélio Marinho
I whakaputaina: (2008)

Hacking com Kali Linux: técnicas práticas para testes de invasão
mā: Broad, James,, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Informatização de bibliotecas: recomendações para seleção de produtos /
mā: Ferrari, Adriana Cybele, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Contratos eletrônicos : formação e validade : aplicações práticas
mā: Rebouças, Rodrigo Fernandes
I whakaputaina: (2018)

Cultura digital na contemporaneidade e formação para contrapor práticas de intolerância
mā: Loureiro, Carine Bueira
I whakaputaina: (2023)

Engenharia de software : uma abordagem profissional /
mā: Pressman, Roger S.,, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Plataforma currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
mā: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, me ētahi atu.

Plataforma Currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
mā: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

SQL para análise de dados: técnicas avançadas para transformar dados em insights
mā: Tanimura, Cathy, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

Engenharia de embalagens : uma abordagem técnica do desenvolvimento de projetos de embalagem
mā: Carvalho, Maria Aparecida
I whakaputaina: (2008)

Digitalização, preservação e acesso: a experiência da Biblioteca Brasiliana Mindlin/USP no campo digital
mā: Zeron, Carlos Alberto de Moura Ribeiro, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Digitalização, preservação e acesso: a experiência da Biblioteca Brasiliana Mindlin/USP no campo digital
mā: Zeron, Carlos, me ētahi atu.

Formação de gestores a distância: uma contribuição para a gestão democrática da escola
mā: Castro, Alda Maria Duarte Araújo de, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)

A internet dos adolescentes: uma grande biblioteca de informações e um lugar de amizade
mā: Volpi, Mario

A Internet dos adolescentes: uma grande biblioteca de informações e um lugar de amizade
mā: Volpi, Mário
I whakaputaina: (2024)

Entre adoção tecnológica e qualificação profissional: analisando o avanço da transformação digital no Brasil
mā: Braga, Cícero Augusto Silveira, me ētahi atu.

Entre adoção tecnológica e qualificação profissional: analisando o avanço da transformação digital no Brasil
mā: Braga, Cícero Augusto Silveira, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2025)

Resolução CGI.br/RES/2017/011: Apoio ao evento Dia do Profissional Digital
I whakaputaina: (2025)

Resolução CGI.br/RES/2016/010: Apoio ao evento Dia do Profissional Digital
I whakaputaina: (2025)

Resolução CGI.br/RES/2018/011: Apoio ao evento Dia do Profissional Digital
I whakaputaina: (2025)

Normas técnicas para o trabalho científico: explicitação das normas ABNT.-
mā: Furasté, Pedro Augusto
I whakaputaina: (2011)

Técnicas de programação : uma abordagem estruturada /
mā: Saliba, Walter Luiz Caram
I whakaputaina: (1992)

Formação de Professores: Integração entre a orientação sobre o uso seguro e responsável da internet e as práticas educacionais cotidianas
I whakaputaina: (2023)

A informática em ação : formação de professores, pesquisa e extensão
mā: Penteado, Miriam., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

Introdução à inteligência artificial: uma abordagem não técnica
mā: Taulli, Tom,, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Introdução à linguagem SQL: abordagem prática para iniciantes
mā: Nield, Thomas, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Diretrizes, recomendações e especificações técnicas para a aplicação da lei sobre Internet no Brasil
mā: Castro, Luiz Fernando Martins, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

História e tecnologia: desafio na formação inicial docente
mā: Duran, Maria Renata da Cruz, me ētahi atu.

História e tecnologia: desafio na formação inicial docente
mā: Duran, Maria Renata da Cruz, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Psicopolítica: o neoliberalismo e as novas técnicas de poder
mā: Han, Byung-Chul, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Projeto de Lei n. 2338/2023: Nota Técnica
mā: Laboratório de Políticas Públicas e Internet
I whakaputaina: (2023)

Estratégia de UX: técnicas de estratégia de produto para criar soluções digitais inovadoras
mā: Levy, Jaime, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

Das tecnologias digitais à educação: nova cultura e novas lógicas para a formação docente
mā: Padilha, Marcia

Das tecnologias digitais à educação: nova cultura e novas lógicas para a formação docente
mā: Padilha, Marcia
I whakaputaina: (2024)

Introdução à análise forense em redes de computadores: conceitos, técnicas e ferramentas para "grampos digitais"
mā: Galvão, Ricardo Kléber M.
I whakaputaina: (2020)