O apoio (e não o treinamento) contribui para a inserção dos excluídos digitalmente: um estudo de caso no Reino Unido durante a pandemia covid-19
Sparad:
| Huvudskapare: | , , |
|---|---|
| Språk: | portugisiska |
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://catalogo.acervo.nic.br/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1780 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Lägg till första kommentaren!