O apoio (e não o treinamento) contribui para a inserção dos excluídos digitalmente: um estudo de caso no Reino Unido durante a pandemia covid-19
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| اللغة: | البرتغالية |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://catalogo.acervo.nic.br/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1780 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!