Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Alavarse, Ocimar Munhoz |
---|---|
Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://catalogo.acervo.nic.br/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1231 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz
Được phát hành: (2025)
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz
Được phát hành: (2025)
EDUCATIONAL EVALUATION AND COMPUTERIZED ADAPTIVE TESTING (CAT): CURRENT AND FUTURE CHALLENGES
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
External assessments and challenges for quality school performance
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
External assessments and challenges for quality school performance
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)
Educational evaluation and Computerized Adaptive Testing (CAT): Current and future challenges
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)
Desafios da pesquisa educacional e as avaliações externas: algumas relações com o conhecimento e a política
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz
Desafios da pesquisa educacional e as avaliações externas: algumas relações com o conhecimento e a política
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz
Được phát hành: (2025)
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz
Được phát hành: (2025)
Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina
Bằng: Venturini, Jamila
Bằng: Venturini, Jamila
Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina
Bằng: Venturini, Jamila
Được phát hành: (2024)
Bằng: Venturini, Jamila
Được phát hành: (2024)
Teacher training and digital literacy: a correlation study on the ICT in education databases
Bằng: Brasilino, Aline de Mendonça, et al.
Bằng: Brasilino, Aline de Mendonça, et al.
The national secondary education examination (ENEM) and the educational assessment dilemma
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
The National Secondary Education Examination (Enem) and the educational assessment dilemma
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)
Literacy and ICT: computerized adaptive testing as a resource
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
BRAZILIAN SCHOOLS AND KNOWLEDGE PORTALS
Bằng: Assis, Regine de
Bằng: Assis, Regine de
Teacher training and digital literacy: A correlation study on the ICT in Education databases
Bằng: Brasilino, Aline de Mendonça, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Brasilino, Aline de Mendonça, et al.
Được phát hành: (2024)
Alfabetização e TIC: os testes adaptativos informatizados (TAI) como recurso
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E TESTES ADAPTATIVOS INFORMATIZADOS (TAI): DESAFIOS PRESENTES E FUTUROS
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Literacy and ICT: Computerized adaptive testing as a resource
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)
Alfabetização e TIC: os testes adaptativos informatizados (TAI) como recurso
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)
CHALLENGES IN eHEALTH STRATEGIES AND SYSTEMS TO MONITOR AND EVALUATE POLICIES
Bằng: Patiño, Jorge A.
Bằng: Patiño, Jorge A.
Challenges in eHealth strategies and systems to monitor and evaluate policies
Được phát hành: (2024)
Được phát hành: (2024)
Innovation and technology in education: the EDUTEC Guide – a diagnostic and planning tool for educational technology policies
Bằng: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Bằng: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
RETHINKING THE POLITICAL-PEDAGOGIC PROJECTS FOR THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES INTO THE SCHOOL ENVIRONMENT
Bằng: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, et al.
Bằng: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, et al.
Technologies for education and curriculum public policies
Bằng: Almeida, Fernando José de, et al.
Bằng: Almeida, Fernando José de, et al.
Smart education initiative: looking ahead to the schools of tomorrow – use of ICT in education case from the republic of Korea
Bằng: Seo, Jongwon
Bằng: Seo, Jongwon
THE CHALLENGE OF USING TECHNOLOGY IN THE CLASSROOM
Bằng: Dannemann, Angela Cristina
Bằng: Dannemann, Angela Cristina
Curriculum+ platform: content, education, motivation, and learning in public schools
Bằng: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
Bằng: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
Smart education initiative: Looking ahead to the schools of tomorrow – use of ICT in education case from the Republic of Korea
Bằng: Seo, Jongwon
Được phát hành: (2024)
Bằng: Seo, Jongwon
Được phát hành: (2024)
ICT AT ELEMENTARY SCHOOLS AND TERRITORIES: A STUDY ABOUT THE CITY OF BELO HORIZONTE
Bằng: Duarte, Marisa, et al.
Bằng: Duarte, Marisa, et al.
Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
Bằng: Bastos, Maria Inês
Bằng: Bastos, Maria Inês
ICT in brazilian education: access is advancing. what about learning?
Bằng: Lima, Ana Lúcia D'Império
Bằng: Lima, Ana Lúcia D'Império
Avaliações externas e desafios para a qualidade do trabalho escolar
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Avaliações externas e desafios para a qualidade do trabalho escolar
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)
Innovation and technology in education: The EduTec Guide – A diagnostic and planning tool for educational technology policies
Bằng: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Được phát hành: (2024)
Bằng: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Được phát hành: (2024)
Some challenges for educational policymakers in the age of ICT
Bằng: Trucano, Michael
Bằng: Trucano, Michael
Technologies for education and curriculum public policies
Bằng: Almeida, Fernando José de, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Almeida, Fernando José de, et al.
Được phát hành: (2024)
Curriculum+ Platform: Content, education, motivation, and learning in public schools
Bằng: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
Được phát hành: (2024)
Some challenges for educational policymakers in the age of ICT
Bằng: Trucano, Michael
Được phát hành: (2012)
Bằng: Trucano, Michael
Được phát hành: (2012)
Digital games and learning environments: sociocultural challenges and pedagogiccal possibilities
Bằng: Alves, Lynn Rosalina Gama 1962-, et al.
Bằng: Alves, Lynn Rosalina Gama 1962-, et al.
ICT in Brazilian education: access is advancing. What about learning?
Bằng: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Được phát hành: (2012)
Bằng: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Được phát hành: (2012)
Những quyển sách tương tự
-
Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz
Được phát hành: (2025) -
EDUCATIONAL EVALUATION AND COMPUTERIZED ADAPTIVE TESTING (CAT): CURRENT AND FUTURE CHALLENGES
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al. -
External assessments and challenges for quality school performance
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al. -
External assessments and challenges for quality school performance
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024) -
Educational evaluation and Computerized Adaptive Testing (CAT): Current and future challenges
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)