صورة الغلاف

Tecnologias para a educação e políticas curriculares de estado

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون:	Almeida, Fernando José de, Franco, Monica Gardelli
اللغة:	البرتغالية
الموضوعات:	Tecnologias de informação na educação
الوصول للمادة أونلاين:	https://catalogo.acervo.nic.br/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1090
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Tecnologias para a educação e políticas curriculares de Estado
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
منشور في: (2024)

Technologies for education and curriculum public policies
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون

Technologies for education and curriculum public policies
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
منشور في: (2024)

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
حسب: Paiva, Deise de Lacerda

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
حسب: Paiva, Deise de Lacerda
منشور في: (2024)

Inovação e tecnologia na educação: Guia EDUTEC – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
حسب: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira

Pesquisa TIC educação: da inclusão para a cultura digital
حسب: Iannone, Leila Rentroia, وآخرون

Inovação e tecnologia na educação: Guia Edutec – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
حسب: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
منشور في: (2024)

Pesquisa TIC Educação: da inclusão para a cultura digital
حسب: Iannone, Leila Rentroia, وآخرون
منشور في: (2024)

Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
حسب: Venturini, Jamila

Currículo e políticas públicas de TIC e educação
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de

Manifesto pela educação midiática /
حسب: Buckingham, David, 1954-, وآخرون
منشور في: (2022)

Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
حسب: Venturini, Jamila
منشور في: (2024)

O que os sonhos dos jovens dizem sobre a tecnologia na educação
حسب: Klix, Tatiana

Currículo e políticas públicas de TIC e educação
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
منشور في: (2024)

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
حسب: Lima, Ana Lúcia D'Império

Inovação tecnológica em educação à distância : uma abordagem convergente
حسب: organizador Hekis, Hélio Roberto, وآخرون
منشور في: (2013)

The National Common Curricular Base and activities of children on the Internet: a comparison and evaluation
حسب: Klafke, Guilherme Forma, وآخرون

Desafios da pesquisa educacional e as avaliações externas: algumas relações com o conhecimento e a política
حسب: Alavarse, Ocimar Munhoz

The National Common Curricular Base and activities of children on the Internet: A comparison and evaluation
حسب: Klafke, Guilherme Forma, وآخرون
منشور في: (2024)

Modelo curricular da UNESCO para o ensino do jornalismo /
حسب: tradução Rogers, Aline Paz, وآخرون
منشور في: (2010)

Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia covid-19
حسب: Lima, Ana Lúcia, وآخرون

O que os sonhos dos jovens dizem sobre a tecnologia na educação
حسب: Klix, Tatiana
منشور في: (2024)

Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia COVID-19
حسب: Lima, Ana Lúcia D´ Império, وآخرون
منشور في: (2024)

TIC Educação 2023: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
حسب: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, وآخرون
منشور في: (2024)

TIC Educação 2022: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
حسب: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, وآخرون
منشور في: (2023)

TIC Educação 2012: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
حسب: Comitê Gestor da Internet no Brasil, وآخرون
منشور في: (2013)

TIC Educação 2021: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
حسب: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, وآخرون
منشور في: (2022)

TIC Educação 2020: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
حسب: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, وآخرون
منشور في: (2021)

TIC Educação 2015: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
حسب: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, وآخرون
منشور في: (2016)

TIC Educação 2018: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
حسب: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, وآخرون
منشور في: (2019)

TIC Educação 2019: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
حسب: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, وآخرون
منشور في: (2020)

TIC educação 2014: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
حسب: Barbosa, Alexandre Fernandes, وآخرون
منشور في: (2015)

TIC educação 2013: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
حسب: Barbosa, Alexandre Fernandes, وآخرون
منشور في: (2014)

Web para todos: uma visão sobre a acessibilidade Web no governo, na educação e no comércio eletrônico
حسب: Silva, Reinaldo Ferraz da, وآخرون
منشور في: (2020)

Cultura, educação e tecnologias em debate
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
منشور في: (2019)

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
حسب: Lima, Ana Lúcia D´ Império
منشور في: (2012)

A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos

A iniciativa “smart education”: um olhar às escolas do futuro – o uso das TIC na educação – o caso da república da Coreia
حسب: Seo, Jongwon

A iniciativa “smart education”: um olhar às escolas do futuro – o uso das TIC na educação – o caso da república da Coreia
حسب: Seo, Jongwon
منشور في: (2024)