Versiot - Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismo e diálogo em ações educativas

Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismo e diálogo em ações educativas Tekijä Mello, Luci Ferraz de, Soares, Ismar de Oliveira

Hae kokoteksti

Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: Mapping leadership and dialogic abilities in educational action Tekijä Mello, Luci Ferraz de, Soares, Ismar de Oliveira

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