La importancia de monitorear y mejorar el uso de las TIC en la educación post- confinamiento
Na minha lista:
Principais autores: | Montoya, Silvia, Barbosa, Alexandre Fernandes |
---|---|
Outros Autores: | Cetic.br |
Formato: | Artigos Científicos |
Idioma: | Espanhol |
Publicado em: |
São Paulo
2024
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2212 |
Tags: |
![]()
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registros relacionados
-
La importancia de monitorear y mejorar el uso de las TIC en la educación post- confinamiento
por: Montoya, Silvia, et al.
Publicado em: (2024) -
Marco Referencial Metodológico para la Medición del Acceso y Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en Educación
por: Centro Regional de Estudios para el Desarrollo de la Sociedad de la Información (Cetic.br)
Publicado em: (2024) -
Marco Referencial Metodológico para la Medición del Acceso y Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en Educación
por: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Publicado em: (2024) -
Inteligencia Artificial, Educación e Infancia: La educación en la
contemporaneidad: entre datos y derechos
Publicado em: (2024) -
Un camino para el desarrollo sostenible de las ciudades: el uso de tecnologías de la información y la comunicación en la gestión urbana.
Publicado em: (2024)