La importancia de monitorear y mejorar el uso de las TIC en la educación post- confinamiento
Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակներ: | Montoya, Silvia, Barbosa, Alexandre Fernandes |
---|---|
Այլ հեղինակներ: | Cetic.br |
Ձևաչափ: | Artigos Científicos |
Լեզու: | Espanhol |
Հրապարակվել է: |
São Paulo
2024
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2212 |
Ցուցիչներ: |
![]()
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Նմանատիպ նյութեր
-
La importancia de monitorear y mejorar el uso de las TIC en la educación post- confinamiento
: Montoya, Silvia, և այլն
Հրապարակվել է: (2024) -
Marco Referencial Metodológico para la Medición del Acceso y Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en Educación
: Centro Regional de Estudios para el Desarrollo de la Sociedad de la Información (Cetic.br)
Հրապարակվել է: (2024) -
Marco Referencial Metodológico para la Medición del Acceso y Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en Educación
: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Հրապարակվել է: (2024) -
Inteligencia Artificial, Educación e Infancia: La educación en la
contemporaneidad: entre datos y derechos
Հրապարակվել է: (2024) -
Un camino para el desarrollo sostenible de las ciudades: el uso de tecnologías de la información y la comunicación en la gestión urbana.
Հրապարակվել է: (2024)