Projeto conectados: viabilizando a construção da cultura digital nas escolas públicas paranaenses

Projeto conectados: viabilizando a construção da cultura digital nas escolas públicas paranaenses

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Brandalise, Mary
Altri autori:	Cetic.br
Natura:	Capítulos de Livro Analíticas
Lingua:	Português (Brasil)
Pubblicazione:	2024
Soggetti:	Escolas públicas Cultura digital Paraná
Accesso online:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1359
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Documenti analoghi

Projeto CONECTADOS: viabilizando a construção da cultura digital nas escolas públicas paranaenses
di: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
Pubblicazione: (2024)

The connected project: enabling the construction of digital culture in public schools in Paraná
di: Brandalise, Mary
Pubblicazione: (2024)

The CONNECTED project: Enabling the construction of digital culture in public schools in Paraná
di: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
Pubblicazione: (2024)

Projeto Tainacan: experimentos, aprendizados e descobertas da cultura digital no universo dos acervos das instituições memoriais
di: Martins, Dalton, et al.
Pubblicazione: (2024)

Projeto Tainacan: experimentos, aprendizados e descobertas da cultura digital no universo dos acervos das instituições memoriais
di: Martins, Dalton Lopes, et al.
Pubblicazione: (2024)

Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
di: Azzari, Eliane, et al.
Pubblicazione: (2024)

Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
di: Azzari, Eliane Fernandes, et al.
Pubblicazione: (2024)

A inclusão das TIC nas escolas públicas e as relações intergovernamentais no Brasil
di: Duarte, Marisa
Pubblicazione: (2024)

A inclusão das TIC nas escolas públicas e as relações intergovernamentais no Brasil
di: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Pubblicazione: (2024)

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
di: Bettega, Elisa, et al.
Pubblicazione: (2024)

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
di: Bettega, Elisa Terezinha, et al.
Pubblicazione: (2024)

As TIC nas escolas inclusivas: desafio ou realidade?
di: Sebastián Heredero, Eladio
Pubblicazione: (2024)

As TIC nas escolas inclusivas: desafio ou realidade?
di: Sebastián-Heredero, Eladio
Pubblicazione: (2024)

Memória como prática na cultura digital
di: Martins, Dalton, et al.
Pubblicazione: (2024)

Memória como prática na cultura digital
di: Martins, Dalton Lopes, et al.
Pubblicazione: (2024)

A cultura digital e o direito à comunicação
di: Castro, Oona Caldeira Brant Monteiro de
Pubblicazione: (2024)

A cultura digital e o direito à comunicação
di: Castro, Oona Caldeira Brant Monteiro de
Pubblicazione: (2024)

Agenda para políticas públicas
di: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Pubblicazione: (2024)

Cultura da convergência /
di: Jenkins, Henry 1958-
Pubblicazione: (2009)

Financiamento à cultura pela aplicação de TIC: o programa matchfunding de cultura BNDES
di: Zendron, Patricia, et al.
Pubblicazione: (2024)

Financiamento à cultura pela aplicação de TIC: o Programa Matchfunding de Cultura BNDES
di: Zendron, Patricia, et al.
Pubblicazione: (2024)

Dados abertos conectados /
di: Isotani, Seiji
Pubblicazione: (2015)

Educação e tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12 escolas públicas
Pubblicazione: (2024)

Livros conectados & CSS - Portugues

Livros conectados & CSS - Ingles

Cultura, educação e tecnologias em debate
di: Almeida, Fernando, et al.
Pubblicazione: (2024)

Inteligência artificial e cultura: oportunidades e desafios para o Sul Global
di: Santaella, Lucia
Pubblicazione: (2024)

Inteligencia artificial y cultura: oportunidades y desafíos para el Sur Global
di: Santaella, Lucia
Pubblicazione: (2024)

Cultura jovem e resistência digital: Paris, Medellín e São Paulo
di: Mansilla, Juan, et al.
Pubblicazione: (2024)

Cultura jovem e resistência digital: Paris, Medellín e São Paulo
di: Mansilla, Juan Carlos, et al.
Pubblicazione: (2024)

Cultura digital na contemporaneidade e formação para contrapor práticas de intolerância
di: Loureiro, Carine Bueira
Pubblicazione: (2024)

Cultura digital na contemporaneidade e formação para contrapor práticas de intolerância
di: Loureiro, Carine Bueira
Pubblicazione: (2024)

Cultura, educação e tecnologias em debate - Volume 3
di: Almeida, Fernando, et al.
Pubblicazione: (2024)

Cultura, educação e tecnologias em debate - Volume 2
di: Almeida, Fernando, et al.
Pubblicazione: (2024)

Educação e tecnologias no Brasil : um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12 escolas públicas
Pubblicazione: (2024)

Recursos educacionais abertos, formação de professores e o desafio de educar na cultura digital
di: Gonsales, Priscila
Pubblicazione: (2024)

Recursos Educacionais Abertos, formação de professores e o desafio de educar na cultura digital
di: Gonsales, Priscila
Pubblicazione: (2024)

A falta de profissionais de TI e a construção de um projeto de nação
di: Gutierrez, Andriei
Pubblicazione: (2024)

A falta de profissionais de TI e a construção de um projeto de nação
di: Gutierrez, Andriei
Pubblicazione: (2024)

Cultura de massas no século XX : neurose /
di: Morin, Edgar 1921