Inovação no uso das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem

Inovação no uso das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Thompson, Miguel
Rannpháirtithe:	Cetic.br
Formáid:	Capítulos de Livro Analíticas
Teanga:	Português (Brasil)
Foilsithe / Cruthaithe:	2024
Ábhair:	Linguagem e tecnologia Educação
Rochtain ar líne:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1282
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Inovação no uso das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem
de réir: Rios, Miguel Angelo Thompson
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Innovation in the use of technologies in teaching and learning processes
de réir: Thompson, Miguel
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Innovation in the use of technologies in teaching and learning processes
de réir: Rios, Miguel Angelo Thompson
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
de réir: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Guia de referência XHTML - eXtensible HyperText Markup Language
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

A linguagem computacional e a necessidade de repensar o currículo
de réir: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

A linguagem computacional e a necessidade de repensar o currículo
de réir: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Guia de consulta rápida Perl /
de réir: Júnior, Décio
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Guia de consulta rápida XHTML /
de réir: Niederauer, Juliano
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Guia de consulta rápida HTML 4 /
de réir: Silveira, Marcelo
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Gênero textual, agência e tecnologia: estudos /
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Computational language and the need to rethink the curriculum
de réir: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Computational language and the need to rethink the curriculum
de réir: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
de réir: Vosgerau, Dilmeire
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
de réir: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Currículo de tecnologias para aprendizagem e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
de réir: Gavassa, Regina Célia Fortuna Broti, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Currículo de tecnologias para aprendizagem e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
de réir: Gavassa, Regina Célia Fortuna Broti, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Guia de consulta rápida: expressões regulares /
de réir: Jargas, Aurélio Marinho
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Plataforma currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
de réir: Lopes, Camila, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Plataforma Currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
de réir: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas
de réir: Alves, Lynn, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas
de réir: Alves, Lynn Rosalina Gama, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Séries finais do ensino fundamental: o papel das TIC na etapa mais desafiadora do ensino básico
de réir: Lima, Ana Lúcia D'Império, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Séries finais do Ensino Fundamental: o papel das TIC na etapa mais desafiadora do Ensino Básico
de réir: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Os benefícios educacionais e os desafios dos projetos de distribuição de computadores portáteis individuais nos ensinos primário e secundário
de réir: Karsenti, Thierry
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Os benefícios educacionais e os desafios dos projetos de distribuição de computadores portáteis individuais nos Ensinos Primário e Secundário
de réir: Karsenti, Thierry
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Educação e tecnologias digitais : desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
de réir: Lima, Ana
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
de réir: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Manual de editoração e estilo /
de réir: Martins Filho, Plinio
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Processo eleitoral e desinformação: limites e consequências de atividades políticas
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Processo eleitoral e desinformação: limites e consequências de atividades políticas
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
de réir: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Guia de consulta rápida UML /
de réir: Silva, Douglas Marcos
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Alfabetização em dados em escolas de Ensino Fundamental e Médio
de réir: Robertson, Judy
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Guia de Referência CCS 2.1 (Cascading Style Sheets)
de réir: Diniz, Vagner
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Guia de Referência CCS 2.1 (Cascading Style Sheets)
de réir: Diniz, Newton Vagner
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Inovação e tecnologia na educação: Guia EDUTEC – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
de réir: Dellagnelo, Lúcia
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Inovação e tecnologia na educação: Guia Edutec – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
de réir: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)