Meaningful connectivity and digital skills
33 p.
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Castello, Graziela, Livingstone, Sonia, Mascheroni, Giovanna, Stoilova, Mariya |
---|---|
Diğer Yazarlar: | Cetic.br |
Materyal Türü: | Periódico |
Dil: | İngilizce |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Comitê Gestor da Internet no Brasil
2025
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/5566 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Conectividade significativa e competências digitais
Yazar:: Castello, Graziela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Castello, Graziela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Meaningful connectivity in Brazil: The portrait of the population
Yazar:: Castello, Graziela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Castello, Graziela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Universal and meaningful connectivity: a framework for indicators and metrics
Yazar:: União Internacional de Telecomunicações (UIT), International Telecommunication Union (ITU), ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: União Internacional de Telecomunicações (UIT), International Telecommunication Union (ITU), ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Achieving universal and meaningful digital connectivity: Setting a baseline and targets for 2030
Yazar:: International Telecommunication Union (ITU)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: International Telecommunication Union (ITU)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Regional experiences in meaningful connectivity
Yazar:: Rojas, Fernando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Rojas, Fernando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Assessing universal and meaningful connectivity in BRICS countries : An indicator-based overview
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Broadband limits: The role of connectivity in the use of ICT for the development of digital skills in Brazilian public schools
Yazar:: Bettega, Elisa Terezinha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Bettega, Elisa Terezinha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Meaningful connectivity: measurement proposals and the portrait of the population in Brazil
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Broadband limits: The role of connectivity in the use of ICT for the development of digital skills in Brazilian public schools
Yazar:: Bettega, Elisa, ve diğerleri
Yazar:: Bettega, Elisa, ve diğerleri
Closing the digital possibilities divide: A call for universal, meaningful, and affordable broadband
Yazar:: Jorge, Sonia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Jorge, Sonia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Meaningful connectivity and disinformation: Which competencies and knowledge are needed in the age of generative AI?
Yazar:: Sanches, Danielle, ve diğerleri
Yazar:: Sanches, Danielle, ve diğerleri
Meaningful connectivity and disinformation: which competencies and knowledge are needed in the age of generative AI?
Yazar:: Sanches, Danielle, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Sanches, Danielle, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Conectividad significativa en Brasil: el retrato de la población
Yazar:: Castello, Graziela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Castello, Graziela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Conectividade significativa no Brasil: o retrato da população
Yazar:: Castello, Graziela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Castello, Graziela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Recomendações baseadas em evidências para pais, professores e formuladores de políticas públicas: uma visão da Europa
Yazar:: Livingstone, Sonia M.
Yazar:: Livingstone, Sonia M.
Evidence-Based recommendations for parents, teachers and policy makers: a view from Europe
Yazar:: Livingstone, Sonia M.
Yazar:: Livingstone, Sonia M.
Recomendações baseadas em evidências para pais, professores e formuladores de políticas públicas: uma visão da Europa
Yazar:: Livingstone, Sonia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Livingstone, Sonia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
How to connect Brazilian schools: An overview of the challenges of connection and coverage
Yazar:: Almeida, Ana Luiza Prado de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Almeida, Ana Luiza Prado de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
A call to promote meaningful connectivity in Brazil
Yazar:: Mielli, Renata Vicentini
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Mielli, Renata Vicentini
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Digital infrastructure: Advances and challenges for universal connectivity
Yazar:: Neves, Frederico, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Neves, Frederico, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Beyond connectivity: Internet for all
Yazar:: Senne, Fábio Jose Novaes de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Senne, Fábio Jose Novaes de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
ICT skills and job creation: New evidence from the OECD PIAAC survey
Yazar:: Spiezia, Vincenzo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Spiezia, Vincenzo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
ICT skills and job creation: new evidence from the OECD PIAAC survey
Yazar:: Spiezia, Vincenzo
Yazar:: Spiezia, Vincenzo
Educação e tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12 escolas públicas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Evidence on intra-municipal connectivity using non-official data
Yazar:: Freitas, Luciano Charlita de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Freitas, Luciano Charlita de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
Yazar:: Bettega, Elisa Terezinha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Bettega, Elisa Terezinha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Alcançando a conectividade digital universal e significativa: definindo uma linha de base e metas para 2030
Yazar:: International Telecommunication Union (ITU)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: International Telecommunication Union (ITU)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Alcanzando una conectividad digital universal y significativa: definiendo una línea de base y metas para 2030
Yazar:: International Telecommunication Union (ITU)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: International Telecommunication Union (ITU)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Broadband Internet connection, a human right or a consumer good?
Yazar:: Soares, Gustavo Gindre Monteiro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Soares, Gustavo Gindre Monteiro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Skills and digital inclusion: The role of schools
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Fechando a brecha de possibilidades digitais: um chamado por banda larga universal, significativa e acessível
Yazar:: Jorge, Sonia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Jorge, Sonia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Cerrando la brecha de las posibilidades digitales: un llamado para tener una banda ancha universal, significativa y asequible
Yazar:: Jorge, Sonia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Jorge, Sonia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Skills and digital inclusion: the role of schools
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Os benefícios educacionais e os desafios dos projetos de distribuição de computadores portáteis individuais nos ensinos primário e secundário
Yazar:: Karsenti, Thierry 1968-
Yazar:: Karsenti, Thierry 1968-
Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
Yazar:: Karsenti, Thierry 1968-
Yazar:: Karsenti, Thierry 1968-
Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias: resumo sobre as politicas da AMI
Yazar:: Unesco
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Yazar:: Unesco
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Produção do conhecimento científico e formação do pesquisador na América Latina : as investigações de políticas educacionais em xeque!
Yazar:: Almeida, Maria de Lourdes Pinto de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Yazar:: Almeida, Maria de Lourdes Pinto de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Como implementar uma política de educação aberta e recursos educacionais abertos (REA): guia prática para gestores /
Yazar:: Gonsales, Priscila, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Yazar:: Gonsales, Priscila, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Barriers to internet connectivity in Latin America: evidence from large-scale household surveys
Yazar:: Galperín, Hernán
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Galperín, Hernán
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Barriers to Internet connectivity in Latin America: Evidence from large-scale household surveys
Yazar:: Galperín, Hernán
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Galperín, Hernán
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Benzer Materyaller
-
Conectividade significativa e competências digitais
Yazar:: Castello, Graziela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Meaningful connectivity in Brazil: The portrait of the population
Yazar:: Castello, Graziela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Universal and meaningful connectivity: a framework for indicators and metrics
Yazar:: União Internacional de Telecomunicações (UIT), International Telecommunication Union (ITU), ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Achieving universal and meaningful digital connectivity: Setting a baseline and targets for 2030
Yazar:: International Telecommunication Union (ITU)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Regional experiences in meaningful connectivity
Yazar:: Rojas, Fernando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)