תמונות העטיפה

Educação digital é um esforço constante: reflexões sobre a mediação parental no uso de redes sociais por crianças

Show other versions (1)

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
Main Authors:	Bueno, Bernardo, Moreira, Laura Magalhães, Potter, Juliana, Restano, Aline, Spritzer, Daniel Tornaim
מחברים אחרים:	Cetic.br
פורמט:	Capítulos de Livro Analíticas
שפה:	Português (Brasil)
יצא לאור:	2025
נושאים:	Educação digital Redes sociais Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs Internet e adolescente Internet e criança
גישה מקוונת:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/5495
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים

Educação digital é um esforço constante: reflexões sobre a mediação parental no uso de redes sociais por crianças
מאת: Bueno, Bernardo, et al.

Digital education is a constant effort: Reflections on parental mediation in children’s use of social media
מאת: Bueno, Bernardo, et al.
יצא לאור: (2025)

Digital education is a constant effort: Reflections on parental mediation in children’s use of social media
מאת: Bueno, Bernardo, et al.

Mediação parental no uso de TIC segundo a percepção de crianças e adolescentes brasileiros: reflexões com base na pesquisa TIC Kids Online Brasil 2014
מאת: Cabello, Patricio, et al.

Mediação parental no uso de TIC segundo a percepção de crianças e adolescentes brasileiros: reflexões com base na pesquisa TIC Kids Online Brasil 2014
מאת: Cabello, Patricio, et al.
יצא לאור: (2024)

The connected parent : an expert guide to parenting in a digital world /
מאת: Palfrey, John G., (John Gorham), 1972- author., et al.
יצא לאור: (2020)

Mediação nos conflitos civis
מאת: Tartuce, Fernanda, 1978-
יצא לאור: (2021)

Mediação do acesso de crianças à comunicação mercadológica
מאת: Sampaio, Ines Silvia Vitorino, et al.

Mediação do acesso de crianças à comunicação mercadológica
מאת: Sampaio, Inês Sílvia Vitorino, et al.
יצא לאור: (2024)

Atualizando o debate sobre “tempo de tela”: ainda faz sentido tanta preocupação?
מאת: Spritzer, Daniel Tornaim, et al.

Updating the “screen time” debate: does it still make sense to be so concerned?
מאת: Spritzer, Daniel Tornaim, et al.

Internet users of ages 5 to 8: challenges and recommendations for parents and educators
מאת: Zuben, Miriam Von

Internet users of ages 5 to 8: Challenges and recommendations for parents and educators
מאת: Zuben, Miriam von
יצא לאור: (2024)

Parents, children and the internet: the ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
מאת: Viana, Claudemir Edson

Parents, children and the Internet: The ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
מאת: Viana, Claudemir Edson, et al.
יצא לאור: (2024)

Esforços necessários para transformar o comércio eletrônico em um motor do desenvolvimento
מאת: Fredriksson, Torbjörn
יצא לאור: (2024)

Desafios às mulheres em carreiras tecnológicas: reflexões a partir de trajetória pessoal
מאת: Bretas, Nazaré Lopes
יצא לאור: (2021)

Parental mediation in the use of ICT as perceived by brazilian children: reflections on the 2014 ICT Kids Online Brazil Survey
מאת: Cabello, Patricio, et al.

Parental mediation in the use of ICT as perceived by Brazilian children: Reflections on the 2014 ICT Kids Online Brazil survey
מאת: Cabello, Patricio, et al.
יצא לאור: (2024)

Governo digital no Brasil, no México e nos Estados Unidos: esforços iniciais e o status atual
מאת: Gil García, José Ramón, et al.

Governo digital no Brasil, no México e nos Estados Unidos: esforços iniciais e o status atual
מאת: Gil-Garcia, Jose Ramon, et al.
יצא לאור: (2024)

Doadores brasileiros e sua relação com a tecnologia: alguns dados e reflexões
מאת: Nogueira, Fernando do Amaral, et al.

Doadores brasileiros e sua relação com a tecnologia: alguns dados e reflexões
מאת: Nogueira, Fernando do Amaral, et al.
יצא לאור: (2024)

Implicações do uso de mídias sociais em organizações da sociedade civil
מאת: Tresca, Laura Conde
יצא לאור: (2024)

Direitos de criança e adolescentes : reflexões da advocacia do estado de São Paulo
מאת: Andreucci, Ana Cláudia Pompeu Torezan
יצא לאור: (2024)

Atualizando o debate sobre “tempo de tela”: ainda faz sentido tanta preocupação?
מאת: Spritzer, Daniel Tornaim, et al.
יצא לאור: (2024)

Updating the “screen time” debate: Does it still make sense to be so concerned?
מאת: Spritzer, Daniel Tornaim, et al.
יצא לאור: (2024)

Redes sociais dos museus brasileiros: mapeamento e comportamento em eventos do campo museal em maio de 2020
מאת: Miranda, Rose Moreira de

Políticas de memória e informação : reflexos na organização do conhecimento /
מאת: González de Gómez, Maria Nélida. Organizador, et al.
יצא לאור: (2006)

Práticas digitais móveis das pessoas idosas no Brasil: dados e reflexões
מאת: Fernández-Ardèvol, Mireia
יצא לאור: (2024)

Evidence-Based recommendations for parents, teachers and policy makers: a view from Europe
מאת: Livingstone, Sonia M.

Evidence-based recommendations for parents, teachers and policy makers: A view from Europe
מאת: Livingstone, Sonia
יצא לאור: (2024)

Desinformação, redes sociais e eleições 2022: análises e perspectivas
יצא לאור: ()

Pós-verdade e fake news : reflexões sobre a guerra de narrativas
מאת: Barbosa, Mariana 4107 organização
יצא לאור: (2019)

Fascículo Redes Sociais - Cartilha de Segurança para Internet
יצא לאור: (2024)

Fascículo Redes Sociais - Cartilha de Segurança para Internet
יצא לאור: (2024)

Implicações do uso de mídias sociais em organizações da sociedade civil
מאת: Tresca, Laura Conde

Proteção de crianças e adolescentes na Internet: análise comparativa de redes sociais
מאת: Henriques, Isabella, et al.
יצא לאור: (2025)

A plataformização das Políticas Sociais no Brasil: Tecnologias da Informação e aprofundamento das desigualdades
יצא לאור: ()

A era do conhecimento: princípios e reflexões sobre a revolução noética no século XXI/
מאת: Halévy, Marc 1953-
יצא לאור: (2010)