Copertina

Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina

Mostra altre versioni (1)

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Altri autori:	Cetic.br
Natura:	Capítulos de Livro Analíticas
Lingua:	Português (Brasil)
Pubblicazione:	2025
Soggetti:	Tecnologias de informação na educação > Pesquisa > Brasil América Latina
Accesso online:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/4562
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
di: Bastos, Maria Inês

Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
di: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Pubblicazione: (2025)

Como planejar governos digitais que apoiem o crescimento inclusivo e sustentável na América Latina e no Caribe
di: Mejía-Ricart, Rodrigo, et al.
Pubblicazione: (2024)

Designing digital government to support inclusive and sustainable growth in Latin America and the Caribbean
di: Mejía-Ricart, Rodrigo, et al.
Pubblicazione: (2024)

Barreiras para conectividade à Internet na América Latina: evidências de pesquisas domiciliares de grande escala
di: Galperín, Hernán
Pubblicazione: (2024)

Iniciativas de cidades inteligentes no contexto da América Latina e o Caribe e implicações para medição
di: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), et al.
Pubblicazione: (2020)

Medição e monitoramento de indicadores de governo eletrônico na América Latina e Caribe: a proposta do grupo de trabalho da Rede Gealc
di: Schnyder, Juan Manuel Berton
Pubblicazione: (2024)

Barriers to internet connectivity in Latin America: evidence from large-scale household surveys
di: Galperín, Hernán
Pubblicazione: (2024)

Barriers to Internet connectivity in Latin America: Evidence from large-scale household surveys
di: Galperín, Hernán
Pubblicazione: (2024)

Measurement and monitoring of e-government indicators in the Latin America and the Caribbean: Proposal from the Gealc Network working group
di: Schnyder, Juan Manuel Berton
Pubblicazione: (2024)

Tecnologias de informação e comunicação (TIC) na América Latina e Caribe: o papel do Instituto de Estatísticas da UNESCO (UIS) na medição de estatísticas globais e regionais relacionadas à disposição ao uso das TIC em escolas
di: Wallet, Peter
Pubblicazione: (2024)

Acessibilidade e tecnologias: um panorama sobre acesso e uso de Tecnologias de Informação e Comunicação por pessoas com deficiência no Brasil e na América Latina
Pubblicazione: (2020)

Plataforma Currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
di: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
Pubblicazione: (2024)

Information and communication technologies (ICT) in education in Latin America and the Caribbean: The role of the UNESCO Institute for Statistics (UIS) in measuring global and regional statistics related to e-readiness in schools
di: Wallet, Peter
Pubblicazione: (2024)

Formação docente e letramento digital: uma análise de correlação na base da pesquisa TIC Educação
di: Brasilino, Aline de Mendonça, et al.
Pubblicazione: (2024)

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
di: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Pubblicazione: (2012)

Resolução CGI.br/RES/2013/025: Apoio e participação do CGI.br no GT sobre Governança da Internet do eLAC
Pubblicazione: (2025)

Plataforma currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
di: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.

História e tecnologia: desafio na formação inicial docente
di: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.

História e tecnologia: desafio na formação inicial docente
di: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
Pubblicazione: (2024)

Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
di: Bastos, Maria Inês

Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas
di: Alves, Lynn Rosalina Gama, et al.
Pubblicazione: (2024)

O desenvolvimento da Comunidade do LACNIC
Pubblicazione: (2022)

Formação docente e letramento digital: uma análise de correlação na base da pesquisa TIC educação.
di: Brasilino, Aline de Mendonça, et al.

Sociedade digital: hiatos e desafios da inclusão digital na América Latina e Caribe
di: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Pubblicazione: (2018)

Apropriações tecnológicas livres na rede pública estadual de ensino da Bahia: a experiência dos educadores da Rede Anísio Teixeira
di: Wanderley, Yuri Bastos
Pubblicazione: (2024)

Inovação no uso das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem
di: Rios, Miguel Angelo Thompson
Pubblicazione: (2024)

Inovação no uso das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem
di: Thompson, Miguel

Produção do conhecimento científico e formação do pesquisador na América Latina : as investigações de políticas educacionais em xeque!
di: Almeida, Maria de Lourdes Pinto de
Pubblicazione: (2017)

Das tecnologias digitais à educação: nova cultura e novas lógicas para a formação docente
di: Padilha, Marcia

Das tecnologias digitais à educação: nova cultura e novas lógicas para a formação docente
di: Padilha, Marcia
Pubblicazione: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2014
Pubblicazione: (2015)

O uso das tecnologias de informação e comunicação na educação permanente em saúde
di: Figueiredo, Alessandra Aniceto Ferreira de, et al.
Pubblicazione: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2013
Pubblicazione: (2014)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2019
Pubblicazione: (2020)

Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2019
Pubblicazione: (2020)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2020 : edição COVID-19 : metodologia adaptada
Pubblicazione: (2021)

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
di: Lima, Ana Lúcia D'Império

Modelando as influências nas condições de uso de diferentes tecnologias em salas de aula
di: Kubota, Luis Claudio, et al.
Pubblicazione: (2024)

Desafíos y oportunidades de la industria del software en América Latina
di: editor Tigre, Paulo Bastos, et al.
Pubblicazione: (2009)