Autoavaliação de habilidades digitais de professores da Educação Básica: relato de experiência de um curso de formação em cidadania digital

Autoavaliação de habilidades digitais de professores da Educação Básica: relato de experiência de um curso de formação em cidadania digital

Show other versions (1)

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Serrão, Bianca Orrico, Silva, Guilherme Alves da, Ferro, Isabella
Beste egile batzuk:	Cetic.br
Formatua:	Capítulos de Livro Analíticas
Hizkuntza:	Português (Brasil)
Argitaratua:	2025
Gaiak:	Cidadania Digital Educação
Sarrera elektronikoa:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/4025
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Desenvolvendo habilidades e competências para cidadania digital: desafios na formação de professores e na sala de aula
Argitaratua: (2024)

Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
nork: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Argitaratua: (2025)

Recursos educacionais abertos, formação de professores e o desafio de educar na cultura digital
nork: Gonsales, Priscila
Argitaratua: (2024)

Recursos Educacionais Abertos, formação de professores e o desafio de educar na cultura digital
nork: Gonsales, Priscila
Argitaratua: (2024)

Formação de Professores: Integração entre a orientação sobre o uso seguro e responsável da internet e as práticas educacionais cotidianas
Argitaratua: (2023)

Formação de Professores: Integração entre a orientação sobre o uso seguro e responsável da internet e as práticas educacionais cotidianas
Argitaratua: (2023)

Plenária Final: Relato Final das Trilhas do V Fórum da Internet no Brasil
Argitaratua: (2023)

Plenária Final: Relato Final das Trilhas do V Fórum da Internet no Brasil
Argitaratua: (2023)

Desafios na implementação de políticas públicas de promoção do uso seguro e responsável da Internet na Educação Básica
Argitaratua: (2023)

Desafios na implementação de políticas públicas de promoção do uso seguro e responsável da Internet na Educação Básica
Argitaratua: (2023)

Formação de recursos humanos em informática em saúde
nork: Marin , Heimar, et al.
Argitaratua: (2024)

Formação de recursos humanos em informática em saúde
nork: Marin, Heimar de Fatima, et al.
Argitaratua: (2024)

Competências digitais dos professores
nork: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Argitaratua: (2024)

Competências digitais dos professores
nork: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Argitaratua: (2024)

Educação Vigiada: privacidade e proteção de dados de estudantes e professores sob ameaça
Argitaratua: (2023)

Educação Vigiada: privacidade e proteção de dados de estudantes e professores sob ameaça
Argitaratua: (2023)

ESTRATÉGIA E-SUS AB: TRANSFORMAÇÃO DIGITAL NA ATENÇÃO BÁSICA DO BRASIL
nork: Sousa, Allan, et al.
Argitaratua: (2024)

Estratégia E-SUS AB: transformação digital na Atenção Básica do Brasil
nork: Sousa, Allan Nuno, et al.
Argitaratua: (2024)

Cidadania digital: participação e segurança de pré-adolescentes na Internet
nork: Torres, Velda
Argitaratua: (2024)

Cultura digital na contemporaneidade e formação para contrapor práticas de intolerância
nork: Loureiro, Carine Bueira
Argitaratua: (2024)

Cultura digital na contemporaneidade e formação para contrapor práticas de intolerância
nork: Loureiro, Carine Bueira
Argitaratua: (2024)

Habilidades e capacitação
nork: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Argitaratua: (2024)

Cidadania e redes digitais
nork: Silveira, Sergio Amadeu da
Argitaratua: (2024)

Cidadania e redes digitais
nork: Silveira, Sérgio Amadeu da
Argitaratua: (2024)

A importância dos registros de atenção básica, em contextos de baixa e média renda, para a atenção à saúde, gestão de recursos e vigilância em saúde: uma revisão
nork: Fraser, Hamish, et al.
Argitaratua: (2024)

A importância dos registros de atenção básica, em contextos de baixa e média renda, para a atenção à saúde, gestão de recursos e vigilância em saúde: uma revisão
nork: Fraser, Hamish, et al.
Argitaratua: (2024)

Habilidades e lacunas digitais de jovens ao lidarem com desinformação no Brasil
nork: Konopacki, Marco, et al.
Argitaratua: (2024)

Habilidades e lacunas digitais de jovens ao lidarem com desinformação no Brasil
nork: Konopacki, Marco Antonio, et al.
Argitaratua: (2024)

Política de anúncio em conteúdo infantil: lacunas para cidadania digital no YouTube
nork: Tomaz, Renata, et al.
Argitaratua: (2024)

Política de anúncio em conteúdo infantil: lacunas para cidadania digital no YouTube
nork: Tomaz, Renata Cristina de Oliveira, et al.
Argitaratua: (2024)

Os videogames e a morte dos professores
nork: Schwartz, Gilson
Argitaratua: (2024)

Os videogames e a morte dos professores
nork: Schwartz, Gilson
Argitaratua: (2024)

Cidadania digital: a estratégia uruguaia
nork: Seijo,, Magdalena, et al.
Argitaratua: (2024)

Cidadania digital: a estratégia uruguaia
nork: Seijo, Magdalena, et al.
Argitaratua: (2024)

Cidadania digital: a estratégia uruguaia
nork: Seijo, Magdalena, et al.
Argitaratua: (2024)

Atuação infantojuvenil na cidadania digital
nork: Viana, Claudemir Edson, et al.
Argitaratua: (2024)

Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
nork: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Argitaratua: (2025)

Cidadania, tecnologia e governo digital: proteção de dados pessoais no estado Movido a dados
nork: Wimmer, Miriam
Argitaratua: (2024)

Cidadania, tecnologia e governo digital: proteção de dados pessoais no Estado movido a dados
nork: Wimmer, Miriam
Argitaratua: (2024)

Recomendações baseadas em evidências para pais, professores e formuladores de políticas públicas: uma visão da Europa
nork: Livingstone, Sonia
Argitaratua: (2024)