Kapak Resmi

The need for data justice in education

Diğer sürümleri göster (1)

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Pangrazio, Luci
Diğer Yazarlar:	Cetic.br
Materyal Türü:	Capítulos de Livro Analíticas
Dil:	İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi:	2025
Konular:	Educação Dados Sensíveis Justiça
Online Erişim:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/4016
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

A necessidade de justiça de dados na educação
Yazar:: Pangrazio, Luci
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

The need for data justice in education
Yazar:: Pangrazio, Luci

Data literacy in primary and secondary schools
Yazar:: Robertson, Judy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Alfabetização em dados em escolas de Ensino Fundamental e Médio
Yazar:: Robertson, Judy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Online courts and the future of justice
Yazar:: Susskind, Richard E.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Black software : the internet and racial justice, from the AfroNet to Black Lives Matter
Yazar:: McIlwain, Charlton D., 1971- author.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

A necessidade de justiça de dados na educação
Yazar:: Pangrazio, Luci

Rastreamento anônimo é possível? Como usar esquemas de geolocalização privacy by design
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Resolução CGI.br/RES/2014/020: Comissão de Trabalho – Visita ao Superior Tribunal de Justiça – Substituição de integrante
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Artificial Intelligence: Fairness, justice and consequences
Yazar:: Silva, Diogo Cortiz da, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Computational language and the need to rethink the curriculum
Yazar:: Barbosa, Luciana Santos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Resolução CGI.br/RES/2013/023: Comissão de Trabalho – Visita ao Superior Tribunal de Justiça
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

COMPUTATIONAL LANGUAGE AND THE NEED TO RETHINK THE CURRICULUM
Yazar:: Barbosa, Luciana Santos, ve diğerleri

Access to justice from households
Yazar:: Ruschel, Aírton José, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Access to justice from households
Yazar:: Ruschel, Airton José 1965-, ve diğerleri

ICT in Education 2013 survey: The progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts
Yazar:: Viana, Claudemir Edson
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

ICT in education 2013 survey: the progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts
Yazar:: Viana, Claudemir Edson

Pátio Digital: An open government experience and innovation in public education
Yazar:: Schneider, Alexandre, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Discriminações algorítmicas: impactos na sociedade, perspectivas e soluções
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Pátio digital: an open government experience and innovation in public education
Yazar:: Schneider, Alexandre, ve diğerleri

Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: Mapping leadership and dialogic abilities in educational action
Yazar:: Mello, Luci Ferraz de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: mapping leadership and dialogic abilities in educational action
Yazar:: Mello, Luci Ferraz de, ve diğerleri

Cybersecurity and cyberwar : everyone needs to know /
Yazar:: Singer, P. W. (Peter Warren), ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Data protection of children and digital education: Challenges and perspectives
Yazar:: Coelho, João Francisco de Aguiar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Data protection of children and digital education: challenges and perspective
Yazar:: Coelho, João Francisco de Aguiar, ve diğerleri

Digital dead end : fighting for social justice in the information age /
Yazar:: Eubanks, Virginia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Data collaboratives and data sharing
Yazar:: Verhulst, Stefaan G, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The National Secondary Education Examination (Enem) and the educational assessment dilemma
Yazar:: Alavarse, Ocimar Munhoz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

More efforts are needed to make e-commerce a force for development
Yazar:: Fredriksson, Torbjörn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The national secondary education examination (ENEM) and the educational assessment dilemma
Yazar:: Alavarse, Ocimar Munhoz, ve diğerleri

Data governance for the promotion of well-being
Yazar:: De La Chapelle, Bertrand, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

A new paradigm for education
Yazar:: Fagundes, Léa da Cruz
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Education and development: regulation modes in educational systems
Yazar:: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Meaningful connectivity and disinformation: which competencies and knowledge are needed in the age of generative AI?
Yazar:: Sanches, Danielle, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Data governance for the promotion of well-being
Yazar:: La Chapelle, Bertrand de, ve diğerleri

Open data and citizen mobilization
Yazar:: Winkler, Ingrid, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

A new paradigm for education
Yazar:: Fagundes, Léa

Personal data collection in mobile applications
Yazar:: Hsing, Chen Wen, ve diğerleri

Education and development: regulation modes in educational systems
Yazar:: Duarte, Marisa

Meaningful connectivity and disinformation: Which competencies and knowledge are needed in the age of generative AI?
Yazar:: Sanches, Danielle, ve diğerleri