Competência digital no Brasil

Competência digital no Brasil

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Prif Awduron:	Tarouco, Liane Margarida Rockenbach, Silva, Patrícia Fernanda da, Silva, Teresinha Letícia da
Awduron Eraill:	Cetic.br
Fformat:	Capítulos de Livro Analíticas
Iaith:	Português (Brasil)
Cyhoeddwyd:	São Paulo 2024
Pynciau:	Competência digital
Mynediad Ar-lein:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2598
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Digital competence in Brazil
gan: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Competências digitais dos professores
gan: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Cyhoeddwyd: (2024)

Competências digitais dos professores
gan: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Cyhoeddwyd: (2024)

Digital Competence of teachers
gan: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Cyhoeddwyd: (2024)

Digital competence of teachers
gan: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Cyhoeddwyd: (2024)

Competências em saúde digital: resultados da oficina realizada durante o CBIS-2022
gan: Gaspar, Juliano de Souza, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Desenvolvendo habilidades e competências para cidadania digital: desafios na formação de professores e na sala de aula
Cyhoeddwyd: (2024)

Competências infocomunicacionais em ambientes digitais
gan: Borges, Jussara
Cyhoeddwyd: (2024)

Competências infocomunicacionais em ambientes digitais
gan: Lima, Jussara Borges de
Cyhoeddwyd: (2024)

Audiência Pública - Primeiro bloco: Competências do CGI.br
Cyhoeddwyd: (2023)

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Cyhoeddwyd: (2023)

Digitization, preservation and access: The experience of the Brasiliana Mindlin Library/USP in the digital field
gan: Zeron, Carlos, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Digitalização, preservação e acesso: a experiência da Biblioteca Brasiliana Mindlin/USP no campo digital
gan: Zeron, Carlos, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Digitization, preservation and access: The experience of the Brasiliana Mindlin Library/USP in the digital field
gan: Zeron, Carlos Alberto de Moura Ribeiro, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
gan: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Social and formative appropriations of digital technologies by adolescents and their relationship with school education
gan: Silva, Analigia Miranda da, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Digitally unheard: Internet use in deaf and hard of hearing population
gan: Dodel, Matías, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

A geografia digital no Brasil: um panorama das desigualdades regionais
gan: Arretche, Marta Teresa da Silva
Cyhoeddwyd: (2024)

Autoridades de Proteção de Dados Pessoais: desenhos institucionais, competências e responsabilidades preventivas e repressivas
Cyhoeddwyd: (2023)

Autoridades de Proteção de Dados Pessoais: desenhos institucionais, competências e responsabilidades preventivas e repressivas
Cyhoeddwyd: (2023)

Guia de Boas Práticas para Acessibilidade Digital: Programa de Cooperação entre Reino Unido e Brasil em Acesso Digital
gan: Silva, Reinaldo Ferraz da
Cyhoeddwyd: (2024)

Digitalização, preservação e acesso: a experiência da Biblioteca Brasiliana Mindlin/USP no campo digital
gan: Zeron, Carlos Alberto de Moura Ribeiro, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
Cyhoeddwyd: (2024)

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
gan: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Cyhoeddwyd: (2024)

Autoavaliação de habilidades digitais de professores da Educação Básica: relato de experiência de um curso de formação em cidadania digital
gan: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Quilombola women, digital divide, and ICT access strategies during the pandemic
gan: Lopes, Ivonete da Silva, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Mulheres quilombolas, exclusão digital e estratégias de acesso às TIC na pandemia
gan: Lopes, Ivonete da Silva, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Social and formative appropriations of digital technologies by adolescents and their relationship with school education
gan: Silva, Analigia, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Digital citizenship: The Uruguayan strategy
gan: Seijo, Magdalena, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Seijo, Magdalena, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Cidadania digital: a estratégia uruguaia
gan: Seijo, Magdalena, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Seijo, Magdalena, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Inclusão digital dos pequenos e médios empreendedores do Brasil
gan: Cleto, Nivaldo
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Cleto, Nivaldo
Cyhoeddwyd: (2024)

Apropriações sociais e formativas das tecnologias digitais por adolescentes e suas relações com a educação escolar
gan: Silva, Analigia Miranda da, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Nova Indústria Brasil – An essential policy for digital transformation
gan: Hitner, Verena
Cyhoeddwyd: (2024)

Children’s participation in digital citizenship
gan: Viana, Claudemir Edson, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Marcadores de gênero na promoção da inclusão digital no Brasil
gan: Rocillo, Paloma, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Carmo, Paloma Rocillo Rolim do, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Atuação infantojuvenil na cidadania digital
gan: Viana, Claudemir Edson, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)